Das primärqualifizierende Studium Pflegewissenschaft bereitet Sie sowohl auf die professionelle pflegerische Tätigkeit, als auch auf eine wissenschaftsbasierte Pflege vor. Damit verfolgt das Studium das Ziel, kritisch reflektierte Pflegepraktiker*innen auszubilden, welche den Anforderungen einer modernen Pflege gewachsen sind.

Nach Abschluss des Studiums verfügen Sie über die notwendigen Kompetenzen, um reflektiert und eigenverantwortlich zu handeln, pflegerische Bedarfe zu erheben, pflegerische Maßnahmen zu planen und umzusetzen sowie die Versorgung zu evaluieren. Sie werden in der Lage sein, bestehende Forschungsergebnisse als auch Versorgungskonzepte kritisch zu analysieren, um darauf aufbauend Veränderungsprozesse sowie Praxisprojekte zu initiieren. Damit unterstützen Sie den Transfer von wissenschaftlichen Erkenntnissen in die Pflegepraxis und tragen zu einer Weiterentwicklung des Pflegeberufs als auch der Versorgungsqualität bei.

Das primärqualifizierende Studium stellt ein Vollzeitstudium dar und gliedert sich abwechselnd in Präsenzphasen an der Hochschule sowie in Praktikumsphasen in Einrichtungen des Gesundheitswesens. In den Präsenzphasen werden Sie sowohl theoretisch als auch praktisch auf die Praxisphasen vorbereitet. In diesen werden Sie aktiv in der pflegerischen Versorgung tätig sein und parallel von Pflegenden vor Ort als auch von Dozierenden der Hochschule begleitet. In der nachfolgenden Abbildung wird der vierjährige Studienverlauf im Überblick dargestellt.

Das Studium umfasst eine Vielzahl von Inhalten, welche Themenbereiche der Pflege, der Kommunikation, der Pflegewissenschaft, der Gesundheitswissenschaften, der Psychologie und der Soziologie abdecken. In der nachfolgenden Tabelle erhalten Sie einen Überblick über die einzelnen Module, welche pro Semester zu absolvieren sind.

Das Studium zeichnet sich durch zahlreiche Besonderheiten aus, welche sich in den innovativen Lehr- und Lernmethoden, dem technischen Equipment und dem nationalen wie internationalen Netzwerk widerspiegeln. Dazu gehören beispielsweise:

• Analoge und digitale Lehre für individuelles und flexibles Lernen
• Virtuelle Seziertische, um die Anatomie des menschlichen Körpers zu verstehen
• Skills- und Simulationstraining, um praktische Fertigkeiten einzuüben
• Problemorientiertes Lernen, um als Kleingruppe selbstständig Lösungen zu erarbeiten
• Journal Clubs, um das kritische Lesen und Bewerten von Studienergebnissen zu schulen
• Gastvortragende, um die Theorie und Praxis mit besonderer Fachexpertise zu stärken
• Exkursionen, um spezielle pflegerische Tätigkeitsfelder kennenzulernen
• Internationale Studierendenwochen, um Einblick in die Pflege anderer Länder zu erhalten

Sie können aus dem Wahlpflicht-Katalog zwei Module frei wählen. Je nach angestrebtem Master-Studiengang wird empfohlen, zwei Module aus demselben Bereich zu belegen. Das Angebot der aufgeführten Wahlpflichtmodule kann durch die Studiengangsleitung und den Prüfungsausschuss im Einvernehmen angepasst werden.

Das Fachübergreifende Studium (FÜS) dient der Vermittlung über die Fachcurricula hinausgehender, überfachlicher Kenntnisse. Dabei tritt das FÜS nicht an die Stelle der aus der Sicht des einzelnen Studiengangs notwendigen und integrierten Kompetenzvermittlung, sondern ergänzt diese um fachunabhängige Aspekte.

Das FÜS findet im 5. Semester (PO 2020) bzw. im 7. Semester (PO 2017) statt.