BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//BTU Veranstaltungskalender//DE
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:19700329T020000
RRULE:BYMONTH=3;FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
DTSTART:19701025T030000
RRULE:BYMONTH=10;FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:news-32295@www-t3-2.b-tu.de:51201
SUMMARY:Für Ersties: Zeitmanagement im Studium – den Überblick behalten und Freiräume schaffen
DESCRIPTION:Studienzeit bedeutet: Vorlesungen nachbereiten, Hausarbeiten schreiben, für Prüfungen lernen und einen Nebenjob, Haushalt, Hobbys und soziale Kontakte unter einen Hut bekommen. Im Studium gibt es viel zu organisieren. Besonders zu Beginn kann es herausfordernd sein, den Überblick zu behalten und sich nicht von den vielen neuen Aufgaben und Eindrücken überfordern zu lassen.\nEin gutes Zeitmanagement bzw. eine bewusste Selbstorganisation hilft Ihnen dabei, Ihr Studium strukturiert zu gestalten, Deadlines im Blick zu behalten und gleichzeitig Zeit für die Dinge zu schaffen, die Ihnen wichtig sind. Gerade eine ausgewogene Study-Life-Balance kann dabei helfen, Stress zu reduzieren und langfristig besser mit den Anforderungen des Studiums umzugehen.\nIm Vortrag zeigt Ihnen das Fachgebiet Arbeitswissenschaften der BTU, wie Sie Ihren Studienalltag sinnvoll planen, Aufgaben und Termine im Blick behalten und effektive Methoden der Selbstorganisation für. Freuen Sie sich auf praktische Tipps und Anregungen.
LOCATION: Audimax\, Gebäude 11 - Hörsaal SFB - Campus Senftenberg - Universitätsplatz 1 01968 Senftenberg
DTSTAMP;TZID=Europe/Berlin:20261006T143000
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261006T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261006T160000
URL:https://www.b-tu.de/news/artikel/32295-fuer-ersties-zeitmanagement-im-studium-den-ueberblick-behalten-und-freiraeume-schaffen
END:VEVENT
END:VCALENDAR

