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Modulnummer:
| 13235
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| Modultitel: | Wissenschaft kommunizieren und visualisieren |
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Science communication and visualization
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| Einrichtung: |
Fakultät 2 - Umwelt und Naturwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Dr. sc. med. Kammerer, Sarah
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Wintersemester
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| Leistungspunkte: |
6
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| Lernziele: | Die Studierenden können…
- die Grundprinzipien und Akteure von Wissenschaftskommunikation benennen.
- verschiedene Formate der Wissenschaftskommunikation beschreiben.
- richtige Medien und Formate für die eigenen Themen wählen.
- Forschungsergebnisse auf kompakte und leicht verständliche Statements herunterbrechen.
- Forschungsergebnisse zielgruppenspezifisch präsentieren und optisch ansprechend visualisieren.
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| Inhalte: | In der modernen Wissenschaft und Forschung kommt der Kommunikation wissenschaftlicher Arbeit und wissenschaftlicher Ergebnisse eine zentrale Bedeutung zu. Dies betrifft nicht nur die Kommunikation innerhalb der Wissenschaft, sondern auch die Kommunikation zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit. In Zusammenhang mit der zunehmenden Digitalisierung entstehen neue Formate der Wissenschaftskommunikation, wie Forscherblogs, Social-Media-Kanäle oder wissenschaftliche Podcasts. Das Ziel des Moduls ist es, Fähigkeiten zu erlangen, um Forschungsergebnisse fachlich kompetent, medienkundig und verantwortungsbewusst an wissenschaftliches und nicht-wissenschaftliches Publikum zu kommunizieren.
- Grundlagen und Prinzipien gelungener Wissenschaftskommunikation
- Überblick über die relevanten Akteure in der Wissenschaftskommunikation
- Überblick über unterschiedliche Medien, Formate und Social-Media Plattformen (z.B. ResearchGate, LinkedIn, Twitter)
- Statements und Formulierungen: zielgruppenspezifisch, verständlich und einprägsam
- Gestaltung und Visualisierung der eigenen Wissenschaftskommunikation
- Übungen zu speziellen Formaten (z.B. Science-Speed-Dating, One-Minute-Wonder, Social-Media-Beiträge, Kurzvortrag für Seniorenakademie)
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Vorlesung
/ 2 SWS
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Übung
/ 2 SWS
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Selbststudium
/ 120 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - Aretin, V. K. & Wess, G. (2012). Wissenschaft erfolgreich kommunizieren: Erfolgsfaktoren Der Wissenschaftskommunikation. Wiley-VCH.
- Ball, R. (2020). Wissenschaftskommunikation im Wandel: Von Gutenberg bis Open Science. Springer VS.
- Dernbach, B., Kleinert, C. & Münder, H. (2012). Handbuch Wissenschaftskommunikation. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
- Falkenberg, V. (2021). Wissenschaftskommunikation: Vom Hörsaal ins Rampenlicht: Mit Übungen und Checklisten. UTB GmbH.
- Weitze, M., Goede, W. C. & Heckl, W. M. (2021). Kann Wissenschaft witzig?: Wissenschaftskommunikation zwischen Kritik und Kabarett. Springer.
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| Modulprüfung: | Continuous Assessment (MCA) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - Schriftliche Hausarbeit - 2 Seiten (50%)
- Präsentation - 15 Minuten (50%)
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | 40 |
| Zuordnung zu Studiengängen: | - keine Zuordnung vorhanden
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| | Das Modul ist für das Fachübergreifende Studium zugelassen. |
| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - (V) Wissenschaft kommunizieren und visualisieren (2 SWS)
- (Ü) Wissenschaft kommunizieren und visualisieren (2 SWS)
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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