|
Modulnummer:
| 14003
|
| Modultitel: | Teilbereich Mathematik |
| |
Subsection Mathematics
|
| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
|
| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. Noack Napoles, Juliane
|
| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Sommersemester
|
| Leistungspunkte: |
12
|
| Lernziele: | Die Studierenden verfügen über fundierte Kenntnisse der zentralen mathematischen Denkhandlungen wie Begriffsbildung, Argumentieren etc. Sie kennen grundlegende Theorien der mathematischen Wissensentwicklung im Vor- und Grundschulalter. |
| Inhalte: | Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen für den Unterricht im Fach Mathematik in der Schuleingangsphase |
| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Vorlesung
/ 2 SWS
-
Übung
/ 2 SWS
-
Seminar
/ 2 SWS
-
Projekt
/ 2 SWS
-
Selbststudium
/ 240 Stunden
|
| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben |
| Modulprüfung: | Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | |
| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | -
LA Bachelor Grundstufe/Primarstufe /
Lehramt Primarstufe /
PO 2023
|
| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - V: Mathematische Wissensentwicklung im Primarbereich (2 SWS)
- S: Bedingungen und Prozesse der frühen mathematischen Bildung (2 SWS)
- Ü: Üben im Mathematikunterricht (2 SWS)
- Projekt: Lernwirksamer Mathematikunterricht in der Schuleingangsphase (2 SWS)
|
| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
|
