14097 - Geschäftsprozessmodellierung und -management Modulübersicht
| Modulnummer: | 14097 |
| Modultitel: | Geschäftsprozessmodellierung und -management |
| Business Process Modeling and Management | |
| Einrichtung: | Fakultät 5 - Wirtschaft, Recht und Gesellschaft |
| Verantwortlich: |
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: | jedes Wintersemester |
| Leistungspunkte: | 6 |
| Lernziele: | Die Studierenden besitzen nach Belegen des Moduls umfassende Kenntnisse über Business Process Management (BPM). Sie kennen Prozesskomponenten und -aktivitäten und beherrschen die Prozessmodellierung anhand der BPMN-Sprache. Dabei sind sie in der Lage, die Rollen der Beteiligten, Methoden zur Informationsbeschaffung und Bewertung von Prozessmodellen zu spezifizieren. Zudem beherrschen sie qualitative und quantitative Analysetechniken und können Möglichkeiten zur Prozessverbesserung identifizieren. Insgesamt beherrschen die Studierenden die Grundlagen der Gestaltung von Geschäftsprozessen, Informationsstrukturen und Zielsystemen ab. |
| Inhalte: | Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse zur Gestaltung und Modellierung von Geschäftsprozessen, Informationsstrukturen sowie Ziel- und Kennzahlsystemen. Es werden Fähigkeiten und Kriterien zur Festlegung Anwendung und Verbesserung von Geschäftsprozessen vermittelt. Es werden die Unterschiede zwischen Prozessmodellen und -instanzen behandelt und Konzepte der Prozessinstanzen für das Erstellen und Lesen von Prozessmodellen vermittelt. Praktisch wird die BPMN-Modellierungssprache angewendet und Modellierungstools für konzeptionelle BPMN-Prozessmodelle eingeführt. Weiterhin werden die Rollen der am Modellierungsprozess beteiligten Personen beschrieben und geeignete Methoden zur Erhebung von Informationen für die Erstellung von Geschäftsprozessen verwendet. Es erfolgt die Anwendung spezifischer Methoden zur systematischen Modellierung von Geschäftsprozessen, die Bewertung der Qualität von Prozessmodellen sowie wichtiger Modellierungsrichtlinien. Weiterhin werden typische Methoden erläutert zur Identifikation systematischer Verbesserungsmöglichkeiten. Der Nutzen und Anwendungsbereich von BPM-Reifegradmodellen wird erklärt. |
| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: |
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | Werden in der ersten Lehrveranstaltung bekanntgegeben. |
| Modulprüfung: | Voraussetzung + Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | Voraussetzung für die Modulabschlussprüfung:
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: |
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | |
| Veranstaltungen im aktuellen Semester: |
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