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Modulnummer:
| 14746
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| Modultitel: | Fachtutorium mit Kolloquium |
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Profession Tutorial with Colloquium
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| Einrichtung: |
Fakultät 3 - Maschinenbau, Elektro- und Energiesysteme
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. rer. nat. Beck, Michael
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Semester
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| Leistungspunkte: |
6
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| Lernziele: | Nach der Teilnahme am Modul sind die Studierenden in der Lage
- geeigneter Methoden auszuwählen und sichere anzuwenden
- vorhandenes Wissen selbständig zu erweitern
- komplexer Aufgabenstellungen analysieren und zu strukturieren
- sichere und überzeugende Darstellung von Ideen und Konzepten zu erstellen
- Lösungsstrategien zu entwickeln und umzusetzen
- verständliche Darstellung und Dokumentation von Ergebnissen zu erstellen
- fachlich zu unterstützen im Rahmen der Lehre des Bachelorstudienganges Elektrotechnik.
- erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten des Masterstudiums in einem Fachtutorium aus dem Bachelorstudiengang Elektrotechnik methodisch, didaktisch und organisatorisch einzusetzen.
- modulgebundene inhaltliche Aufgabenstellung aus dem Bachelorstudiengang soll innerhalb einer vorgegebenen Frist selbstständig zu strukturieren
- systematisch zu bearbeiten, transparent zu dokumentieren und den Studierenden des Bachelorstudiums zu erklären
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| Inhalte: | - Die im Master-Studium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sollen in einem Fachtutorium methodisch, didaktisch und organisatorisch eingesetzt werden.
- Eine modulgebundene inhaltliche Aufgabenstellung soll innerhalb einer vorgegebenen Frist selbstständig strukturiert werden. Sie ist systematisch zu bearbeiten, transparent zu dokumentieren und den Studierenden des Bachelor-Studienganges Elektrotechnik als Vortrag im Rahmen einer Vorlesung, einer Übung, eines Seminars bzw. Praktikums zu vermitteln.
- Im abschließenden Kolloquium erfolgt eine Präsentation der Ergebnisse des Fachtutoriums.
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Seminar
/ 2 SWS
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Projekt
/ 2 SWS
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Selbststudium
/ 120 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - Script
- Bibliothek
- Internet
- aktive Übungsmodule
- ing.-tech. und mathematische Software
- Diskussion / Präsentation
Literatur
- S. Dany: "Start in die Lehre", LIT Verlag Dr. W. Hopf Berlin, 2007
- S. Wehr, H. Ertel: "Aufbruch in der Hochschullehre "Kompetenzen und Lerende im Zentrum", Verlag Haupt Berne, 2007
- R. Schulmeister: "Virtuelle Universität Virtuelles Lernen", Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 2001
- K. Bett, J. Wedekind, P. Zentel: "Medienkompetenz für die Hochschullehre, Medien in der Wissenschaft"; Band 28, Waxmann Verlag, 2004.
- Literaturvorgaben zum Modul durch den Betreuer, Vorlesungsskript, u.a.
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| Modulprüfung: | Continuous Assessment (MCA) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - Ausarbeitung (15 - 20 Seiten) und Durchführung des Fachtutoriums (2/3),
- Kolloquium ca. 20 min (1/3)
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | -
Master (universitär) - verringerte Fachsemester /
Elektrotechnik - dual /
PO 2026
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - Seminar Fachtutorium mit Kolloquium
- Projekt Fachtutorium mit Kolloquium
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | |
