Deutschlands jüngste Marketing-Club-Präsidentin

Strandkorb-Gewinne, NFC-Freigetränke und „Korb-A-Libre“-Cocktails? Im Rahmen eines Bachelor-Moduls an der BTU Cottbus–Senftenberg wurden kreative Ideen für das außergewöhnliche Event am Cottbuser Ostsee entwickelt und vorgestellt.

Konflikte sind in der Softwareentwicklung Alltag, etwa wenn Teams gemeinsam an einem System arbeiten. Ein neues DFG-Projekt der BTU Cottbus-Senftenberg und der Philipps-Universität Marburg erforscht nun einen proaktiven Ansatz, der Konflikte nicht nur erkennt, sondern gezielt verhindert.

„Die Gedanken-Maschine: Wie du mit KI auf Entdeckungsreise gehst“ – mit diesem aktuellen Thema ist am Mittwoch, 25. Februar 2026, um 16 Uhr auf dem Senftenberger Campus die nächste Veranstaltung der Schüleruni der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) überschrieben.

Wie Mähaufbereiter die Insektenvielfalt in landwirtschaftlich genutztem Grünland beeinflussen untersuchen BTU-Forschende in einem neuen Projekt der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG).

Wie sehen die Flugzeugmotoren von morgen aus – effizient, sauber und sicher? Die BTU liefert die Antwort: Im neuen 14,5-Millionen-Euro-Verbundprojekt "LoPPer" entwickeln Forschende autonome Produktionsmethoden für hybridelektrische Antriebe von Lufttaxis und Regionalflugzeugen. Kerntechnologie: der digitale Zwilling und das Industrial Metaverse.

Samar Dhahbi studiert Artificial Intelligence im Master an der BTU Cottbus-Senftenberg und war Teil des allerersten Jahrgangs. Aktuell schreibt sie an ihrer Masterarbeit.

Hitze, Starkregen, Hochwasser: Extremwetterlagen nehmen zu – und mit ihnen die Belastung für Rettungsdienste und Leitstellen. Wie sich Notfallstrukturen mithilfe von KI, datenbasierten Prognosen und simulationsgestützter Planung krisenfester aufstellen lassen, zeigt das vom Bundesministerium für Verkehr (BMV) geförderte Forschungsprojekt AIRCIS in der Modellregion Lausitz.

Gemeinsame Presseinformation: MUL – CT, BTU Cottbus-Senftenberg, CHESCO und Airbus Helicopters legen Grundstein für ein Innovationsökosystem in Gesundheitswesen, Digitalisierung und Mobilität

Die 5. und 6. Klasse des Friedrich-Engels-Gymnasium Senftenberg führen Anfang März einen Workshop zum Thema Medienkompetenz/ Smartphone-Nutzung durch.