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    Ing. Volker Wetzk Laufzeit August 2014 – September 2014 Auftraggeber INROS LACKNER SE, Cottbus Konstruktive Bestandsaufnahme Treidelwegbrücke Fürstenwalde Bearbeiter Dr.-Ing. Volker Wetzk, Dipl.-Ing. (FH
    /fakultaet6/fakultaet/leitung/volker-wetzk/gutachten/tabs

    Relevanz:
    56%

    Betreuen

    von großem Wert für die Lernenden. Problem: Häufig sind die Rückmeldungen nicht konkret oder konstruktiv genug, sodass die Lernenden nicht in der Lage sind, aus den Anmerkungen zu ihrer geleisteten
    /multimediazentrum/informationen-weiterbildungen/emethoden/betreuen

    Relevanz:
    39%

    Automotive Software Engineering

    Codegenerierung mit Simulink/Stateflow-Modellen Henning Kleinwechter Folien 04.06.2013 Standards konstruktiver Maßnahmen: SPICE (CMM), IEC 61508 (SIL), V-Modell-XT, ISO 26262 Studierende Folien 10.06.2013
    /fg-sichere-softwaresysteme/lehre/lehrveranstaltungen/ss-2013/automotive-software-engineering

    Relevanz:
    50%

    Orientiert (statt) irritiert: eine Fortbildung zu Interkulturellen Kompetenzen

    unsere eigenen Werte als Kern kultureller Prägung und verständigen uns über Möglichkeiten des konstruktiven Umgangs mit unterschiedlichen Werten. Wir machen uns bewusst, wie unsere eigene kulturelle
    /fakultaet6/forschung/forschungsfoerderung/foerderung-des-wissenschaftlichen-nachwuchses/qualifizierungsangebote-weiterbildung/weiterbildungszentrum/orientiert-statt-irritiert-eine-fortbildung-zu-interkulturellen-kompetenzen

    Relevanz:
    60%

    Impressionen

    Berlin, der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg und dem Zentrum für konstruktive Erziehungswissenschaft e. V. Der Fachtag diente den vier Institutionen als Plattform, nach einem
    /fg-sozialearbeit/netzwerke/digino/fachtag-gesellschaftbilden-im-digitalzeitalter-an-der-fh-potsdam/impressionen

    Relevanz:
    45%

    Digitalisierung Nordost

    Berlin, der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg und dem Zentrum für Konstruktive Erziehungswissenschaften e.V. Es wird ein offener Diskurs zu den Themen mit einer Online-Vortragsreihe [...] ) Partner Fachhochschule Potsdam Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin Zentrum für Konstruktive Erziehungswissenschaften e. V. Mittelgeber Innovationsfond der Fachhochschule Potsdam in der
    /fakultaet4/forschung-entwicklung/projekte-aktuell/digitalisierung-nordost

    Relevanz:
    70%

    Workshop 2

    eingegangen, wie mit Kommentaren und Kritik von Gutachter*innen und Herausgeber*innen sinnvoll und konstruktiv umgegangen werden kann.
    /fg-physiotherapiewissenschaft/8-forschungssymposium-physiotherapie-fspt/programm/workshops/workshop-session-1/workshop-2

    Relevanz:
    67%

    Modul

    -, Holz- und Massivbaus 11266 Konstruieren in Stahl-, Holz- und Massivbau 11267 Vertiefung im Konstruktiven Ingenieurbau 11268 Sonderkapitel im Konstruktiven Ingenieurbau 11271 Entwurf eines Stabtragwerks 11272 Entwurf eines Tragwerks im Konstruktiven Ingenieurbau 11273 Rechnergestützte Modellierung - Konstruktiver Ingenieurbau 11274 Rechnergestützte [...] - Energie-, Umwelt-, Gebäudetechnik 11552 Bautechnikgeschichte - Konstruktiver Ingenieurbau 11553 Landschaft in der Stadt 11554 Wahlpflicht Darstellung 11555 Grundlagen des
    /modul

    Relevanz:
    26%

    DigiNO

    Berlin , die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg und das Zentrum für konstruktive Erziehungswissenschaft e. V. das Digitalisierungsforschungsnetzwerk Nordost (DigiNo) . Zielsetzung
    /fg-sozialearbeit/netzwerke/digino

    Relevanz:
    54%

    Auszeichnungen

    ) für die beste Masterarbeit an der BTU im zurückliegenden akademischen Jahr vom Förderverein Konstruktiver Ingenieurbau (FKI) e. V. ausgezeichnet. Der Preis wurde vom Vize-Präsidenten Forschung der BTU
    /institut-bauingenieurwesen/studium/auszeichnungen

    Relevanz:
    63%

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