MONOGRAFIEN

Castillo Ulloa, Ignacio; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Schwerer, Jona (2024): The Evolution of Young People’s Spatial Knowledge. CRC Press Series: The Refiguration of Space. Abingdon, New York: Routledge. DOI: 10.4324/9781003099727. [open access] 

Bentlin, Felix; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Müller, Agnes Katharina (Hg.) (2020): Spreeleben in Schöneweide – Episch-photographische Aufzeichnungen in der Stadtplanung. Berlin: Fachgebiet Städtebau und Siedlungswesen, TU Berlin. ISBN: 978–3-9815968-7-8.

Heinrich, Anna Juliane (2018): Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli in Berlin-Neukölln. Begründungen und Bedeutungen aus der Perspektive gestaltender Akteure. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. ISBN: 978-3-658-21844-7.

Million, Angela; Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Loth, Christine; Somborski, Ivanka (2017): Gebaute Bildungslandschaften. Verflechtungen zwischen Pädagogik und Stadtplanung. Berlin: Jovis Verlag. ISBN: 978-3868594645.

Niemann, Lars; Schauz, Thorsten; Andreas, Verena; Uttke, Angela; Heinrich, Anna Juliane; Edelhoff, Silke (2013): Kompass Jugendliche und Stadtentwicklung. Hrsg. vom Bundesministerium für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung (BMVBS), Berlin. Online verfügbar unter www.bbsr.bund.de/BBSR/DE/veroeffentlichungen/ministerien/bmvbs/sonderveroeffentlichungen/2013/DLJugendkompass.pdf.

Heinrich, Anna Juliane (2013): Umbau schrumpfender Städte – Identifizierung von Spielräumen für Urban Governance in ostdeutschen Mittelstädten. Dortmunder Beiträge zur Raumplanung: Blaue Reihe, Bd. 141. Essen: Klartext Verlagsgesellschaft mgH. ISBN: 978-3837508031.

BEITRÄGE IN FACHZEITSCHRIFTEN (PEER-REVIEWED)

Castillo Ulloa, Ignacio; Klug, Hannah; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (accepted): Building at the expense of dwelling: Youth agency and home-making of displaced Colombian youths. In: Children’s Geographies.

Heinrich, Anna Juliane; Kudlek, Tion; Million, Angela (2026): Conceptualizing Hybrid Spaces. A Relational Spatial Framework for Understanding Digital-Physical Entanglements. In: Space and Culture. doi.org/10.1177/12063312261423027. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Heitmayer, Maxi (2025): Studying the Remix. Studio-Based Pedagogy and Student-Led Empirical Research on Hybrid Spaces and Hybrid Spatial Practices. In: 22nd International Conference on Culture and Computer Science: Remixing Analog and Digital (KUI ’25), September 25, 26, 2025, Berlin, Germany. ACM, New York, NY, USA. doi.org/10.1145/3769526.3769636. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Heitmayer, Maxi; Smith, Eva; Zhang, Yifan (2025): Experiencing Hybrid Spaces: A scoping literature review of empirical studies on human experiences in cyber-physical environments. In: Computers in Human Behavior, 164(2025), 108502.doi.org/10.1016/j.chb.2024.108502. [open access]

Castillo Ulloa, Ignacio; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Schwerer, Jona (2024): Children’s and young people’s cognizance of physical-symbolic reality: The production and acquisition of spatial knowledge. In: i2 Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio, 12(1): 63–80. https://doi.org/10.14198/i2.25678. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Zimmermann, Karsten (2022): Spatial Knowledge and Urban Planning. Editorial. In: Urban Planning 7(3): 185–190. doi.org/10.17645/up.v7i3.6101. [open access]

Marguin, Séverine; Haus, Juliane; Heinrich, Anna Juliane; Kahl, Antje; Schendzielorz, Cornelia; Singh, Ajit (2021): Positionality Reloaded: Debating the Dimensions of Reflexivity in the Relationship Between Science and Society: An Editorial. In: HSR – Historical Social Research 46(2): 7–34. doi.org/10.12759/hsr.46.2021.2.7-34. [open access]

Coelen, Thomas; Somborski, Ivanka; Heinrich, Anna Juliane; Loth, Christine; Million, Angela (2017): Sozialpädagogik an der Schnittstelle zwischen Bildungswesen und Stadtentwicklung. In: ZfS – Zeitschrift für Sozialpädagogik, 03/2017: 227–247.

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2016): Young People as City Builders. Youth Participation in German Municipalities. In: disP – The Planning Review 204, 52(1): 56–71.

Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane; Coelen, Thomas (2015): Educational landscapes and urban development. Contextual and spatial interfaces and linkages. In: Planning Practice and Research, 30(5): 587–601.

Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane (2014): Linking Participation and Built Environment Education in Urban Planning Processes. In: Current Urban Studies, 2(4): 335–349.

Heinrich, Anna Juliane (2013): Urban Governance im Stadtumbau ostdeutscher Mittelstädte: Governance-Muster im Stadtumbau am Beispiel der IBA-Städte Bernburg und Weissenfels. In: disP – The Planning Review, 49(1): 29–43.

HERAUSGEBERSCHAFTEN (SAMMELBÄNDE & SPECIAL ISSUES)

Baxter, Jamie-Scott; Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Sommer, Vivien (Hrsg.) (2025): Spacetimes Matter. A Collection of Mapping Methodologies. Berlin: Jovis. ISBN: 978-3-98612-250-8.

Brück, Andreas; Butenschön, Sylvia; Heinrich, Anna Juliane; Linke, Nija-Maria; Schröder, Roland (Hrsg.) (2024): 50 Jahre Institut für Stadt- und Regionalplanung. Einblicke und Ausblicke. Berlin: Berlin Universities Publishing. ISBN: 978-3-98781-006-0. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.) (2024): Handbook of Qualitative and Visual Methods in Spatial Research. Reihe: Re-Figuration von Räumen. Bielefeld: transcript Verlag. ISBN: 978-3-8376-6734-9. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Zimmermann, Karsten (Hrsg.) (2022): Spatial Knowledge and Urban Planning. Special Issue. Urban Planning, 7(3). [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.) (2021): Handbuch qualitative und visuelle Methoden der Raumforschung. utb: Bd. 5582. Bielefeld: transcript Verlag.

Marguin, Séverine; Haus, Juliane; Heinrich, Anna Juliane; Kahl, Antje; Schendzielorz, Cornelia; Singh, Ajit (Hrsg.) (2021): Positionality Reloaded. Dimensions of Reflexivity in the Relationship of Science and Society. Special Issue. HSR – Historical Social Research, 46(2). [open access]

Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane; Coelen, Thomas (Hrsg.) (2017): Education, Space and Urban Planning. Education as a Component of the City. Switzerland: Springer International Publishing.

Million, Angela; Bentlin, Felix; Heinrich, Anna Juliane (Hrsg.) (2016): Wenn Stadt Bildung mitdenkt, dann… Perspektiven von Lehre, Forschung und Praxis auf die Idee einer bildenden Stadt. Berlin: Tempus Corporate. Online verfügbar unter: www.static.tu.berlin/fileadmin/www/40000092/
FNEZDownloadliste/2016DiebildendeStadt.pdf.

Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (Hrsg.) (2015): Stadtbaustein Bildung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

HERAUSGEBERSCHAFTEN PLANERIN (SRL e.V.)

Frinken, Matthias; Heinrich, Anna Juliane; Kis, Anne; Kröck, Eckart (2026): Gestaltung gesunder Städte. Interdisziplinär, kooperativ, sichtbar.PLANERIN 3/26. SRL e. V.: Berlin.

Heinrich, Anna Juliane; Scholz, Carola (2025): Innenstadtentwicklung. Integriert planen, Kräfte bündeln, Stadt neu beleben. PLANERIN 5/2025. SRL e. V.: Berlin.

Heinrich, Anna Juliane; Höffken, Stefan; Winter, Florian (2024): Digitale Stadtplanung. Zur Veränderung von Planungsalltag und -instrumenten. PLANERIN 4/24. SRL e. V.: Berlin.

Heinrich, Anna Juliane; Scholz, Carola (2023): Perspektive Innenstadt. Monotonie aufbrechen, Profil schärfen, Resilienz schaffen. In: PLANERIN 3/23. SRL e. V.: Berlin.

Gugerell, Katharina; Heinrich, Anna Juliane; Preising, Tobias; Sept, Ariane (2022): Berufswege. Was macht eigentlich…. PLANERIN 6/22. SRL e. V.: Berlin.

Gugerell, Katharina; Heinrich, Anna Juliane; Netsch, Stefan (Hrsg.) (2021): Was auf den Tisch kommt – Stadt und Ernährung als planerische Handlungsfelder. PLANERIN 06/21. SRL e. V.: Berlin.

Heinrich, Anna Juliane; Schmidt, Gabriele (Hrsg.) (2020): Junge Stadtgestalter. Stadt begreifen, aneignen und gestalten. PLANERIN 05/20. SRL e. V.: Berlin.

Diringer, Julia; Heinrich, Anna Juliane (Hrsg.) (2019): Innen entwickeln. Kommunikativ und kooperativ lebenswerte Orte gestalten. PLANERIN 06/19. SRL e. V.: Berlin.

BUCHKAPITEL & AUFSÄTZE

Castillo Ulloa, Ignacio; Friedel, Sarah; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Tomarchio, Ludovica (im Ersch.). Growing Up In Berlin and Learning In Berlin-Neukölln. In: Beza, Beau; Kreutz, Angela (Hrsg.), Growing Up In Cities of the Twenty-First Century: A Global Study with Young People and Their Urban Environment. Springer Nature.

Castillo Ulloa, Ignacio; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Tomarchio, Ludovica (2026). Growing up (un)knowingly in a cage: Youths’ conflictive spatial knowledge. In Knoblauch, Hubert; Sommer, Vivien, Pfetsch, Barbara (Hrsg.), Spatial Conflicts and Conflictual Spaces. The Dynamics of Refiguration. Abingdon, New York: Routledge. pp. 264-285. ISBN: 978-1-032-89431-7. [open access]

Baxter, Jamie-Scott; Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Sommer, Vivien (2025): Introduction. Multiple Spacetimes and How They Matter. In: Baxter, Jamie-Scott; Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Sommer, Vivien (Eds.), Spacetimes Matter. A Collection of Mapping Methodologies. Berlin: Jovis. pp. 7-18. ISBN 978-3-98612-250-8.

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2025): Young, female, disadvantaged: How parental guidance and societal gender stereotypes shape girls’ and young women’s spatial knowledge. In: Bernroider, Lucie; Born, Anthony Miro; Kulz, Christy; Gang, Sung Un (Eds.) Intersectionality and the City. Exploring Violence and Inequality in Urban Space. Routledge Book Series “The Refiguration of Space”. Abingdon, Oxon, New York: Routledge. pp. 124–145. DOI: 10.4324/9781003529729-12 [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Skersies, Hagen (2025): Eine jugendgerechte und lebendige Mitte – Ideen für Hennigsdorfs Innenstadt. In: PLANERIN 5/2025. S. 39-41. SRL e. V.: Berlin.

Heinrich, Anna Juliane; Scholz, Carola (2025): Innenstadtentwicklung. Integriert planen, Kräfte bündeln, Stadt neu beleben. In: PLANERIN 5/2025. S. 3-4. SRL e. V.: Berlin.

Heinrich, Anna Juliane (2024): Integrating visual and verbal data. In: Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.): Handbook of Qualitative and Visual Methods in Spatial Research. Reihe: Re-Figuration von Räumen. Bielefeld: transcript Verlag. S. 91–102. ISBN: 978-3-8376-6734-9. [open access]

Löw, Martina; Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine (2024): Conceptualizing and practicing spatial theory. A discussion about the relationship between theories and methods in qualitative spatial research. In: Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.): Handbook of Qualitative and Visual Methods in Spatial Research. Reihe: Re-Figuration von Räumen. Bielefeld: transcript Verlag. S. 19–31. ISBN: 978-3-8376-6734-9. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (2024): Introduction. Spatial research from an interdisciplinary perspective. In: Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.): Handbook of Qualitative and Visual Methods in Spatial Research. Reihe: Re-Figuration von Räumen. Bielefeld: transcript Verlag. S. 9–16. ISBN: 978-3-8376-6734-9. [open access]

Heinrich, Anna Juliane; Höffken, Stefan; Winter, Florian (2024): Digitale Stadtplanung. Zur Veränderung von Planungsalltag und -instrumenten. In: PLANERIN 4/24. S. 3-4. SRL e. V.: Berlin.

Million Angela; Heinrich, Anna Juliane (2023): Gebaute Bildungslandschaften – Architekturen und Quartiere als Lernräume. In: Forum Wohnen und Stadtentwicklung, 4/23, Schwerpunkt Bildung in der Stadtentwicklung, S.: 170-174. www.vhw.de/fileadmin/userupload/08publikationen/verbandszeitschrift/FWS/2023/FWS42023/FWS423Gesamtausgabe.pdf

Heinrich, Anna Juliane; Scholz, Carola (2023): Perspektive Innenstadt. Monotonie aufbrechen, Profil schärfen, Resilienz schaffen. In: PLANERIN 3/23. S. 3–4.

Gugerell, Katharina; Heinrich, Anna Juliane; Preising, Tobias; Sept, Ariane (2022): Berufswege. Was macht eigentlich…. In: PLANERIN 6/22. S. 3–4.

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2022): Educational Inequality and Urban Development: Education as a Field for Urban Planning, Architecture and Urban Design. In: Freytag, Tim; Lauen, Douglas L.; Robertson, Susan L. (Hrsg.): Space, Place and Educational Settings. Book Series: Knowledge and Space. Vol. 16. Cham: Springer Nature Switzerland. S. 33–62.

Gugerell, Katharina; Heinrich, Anna Juliane; Netsch, Stefan (2021): Was auf den Tisch kommt – Stadt und Ernährung als planerische Handlungsfelder. In: PLANERIN 06/21. S. 3–4.

Heinrich, Anna Juliane (2021): 年轻的城市设计师。让儿童和青年参与德国的城市发展 (Chinesische Übersetzung des Aufsatzes: „Young urban designers. Involving children and youth in urban development in Germany”). In: Xin, Yi (Hrsg.): People-oriented Urban Design. Inheritance and Transformation. Nanjing: Southeast University Press. S. 125–144.

Heinrich, A. J. (2021). Integration visueller und verbaler Daten. In: Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.): Handbuch qualitative und visuelle Methoden der Raumforschung. utb: Bd. 5582. Bielefeld: transcript Verlag. S. 137–150.

Löw, Martina; Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine (2021): Raumtheorie denken und machen. Ein Gespräch über die Beziehung zwischen Theorien und Methoden der qualitativen Raumforschung. In: Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.): Handbuch qualitative und visuelle Methoden der Raumforschung. utb: Bd. 5582. Bielefeld: transcript Verlag. S. 21–35.

Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (2021): Einführung. Raumforschungsmethoden interdisziplinär betrachtet. In: Heinrich, Anna Juliane; Marguin, Séverine; Million, Angela; Stollmann, Jörg (Hrsg.): Handbuch qualitative und visuelle Methoden der Raumforschung. utb: Bd. 5582. Bielefeld: transcript Verlag. S. 9–17.

Heinrich, Anna Juliane (2021): Young Urban Designers. Involving Children and Youth in Urban Development in Germany. Bangkok: Goethe-Institut Thailand. Online verfügbar unter: https://www.goethe.de/resources/files/pdf224/heinrichyoungurbandesignersen.pdf.

Heinrich, Anna Juliane (2021): นักออกแบบเมืองรุ่นเยาว์ การมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชน ในการพัฒนาเมืองในประเทศเยอรมนี (Thai translation of the paper „Young Urban Designers. Involving Children and Youth in Urban Development in Germany”). Available online at: cms-neu.goethe.de/goethe/goethe/files/pdf224/01heinrichyoungurbandesignersth.pdf.

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2021): เยาวชนในฐานะผู้สร้างเมือง การมีส่วนร่วมของเยาวชนในเทศบาลเมืองประเทศเยอรมนี (Thai translation of the paper „Young People as City Builders. Youth Participation in German Municipalities”). Available online at: cms-neu.goethe.de/goethe/goethe/files/pdf224/02heinrichmillionyoung-people-as-city-buildersth.pdf

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2020): Das junge Gesicht unserer Städte. Engagement, Forderungen und Herausforderungen junger Menschen in der Stadtentwicklung. In: PLANERIN 05/20. S. 5–8.

Heinrich, Anna Juliane; Schmidt, Gabriele (2020): Junge Stadtgestalter. Stadt begreifen, aneignen und gestalten. In: PLANERIN 05/20. S. 3–4.

Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane (2020): Kinder- und jugendgerechte Stadtentwicklung. Bildungs- und Experimentierräume für junge Stadtgestalterinnen und Stadtgestalter. In: Berliner Beirat für Familienfragen (Hrsg.): Familien in der wachsenden, vielfältigen Stadt. Berliner Familienbericht 2020. Berlin. S. 31–34. Online verfügbar unter: www.familienbeirat-berlin.de/fileadmin/Publikationen/BBFFFB2020web-1.pdf.

Heinrich, Anna Juliane (2020): Sozialräumliche Bildungslandschaften. In: Bollweg, Petra; Buchna, Jennifer; Coelen, Thomas; Otto, Hans-Uwe (Hrsg.): Handbuch Ganztagsbildung. 2. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 1339–1351. 

Diringer, Julia; Heinrich, Anna Juliane (2019): Innen entwickeln. Kommunikativ und kooperativ lebenswerte Orte gestalten. Editorial. In: PLANERIN 06/19. S. 3–4.

Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2019): Local Educational Landscapes in Germany: Interfaces and Interlacings Between Education and Urban Development. In: Jahnke, Holger; Kramer, Caroline; Meusburger, Peter (Hrsg.): Geographies of Schooling. Book Series: Knowledge and Space. Vol. 14. Springer. S. 35–53.

Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela; Tabackova, Zuzana (2019): Begleitforschung. Blick von außen. In: JAS – Jugend Architektur Stadt e. V. (Hrsg.): Hingucker 2013–2017. Partizipatives Bauen und Gestalten mit Kindern und Jugendlichen. JAS e. V.: Essen. S. 92–98.

Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2017): Common Points Between Urban Development and Education. In: Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane; Coelen, Thomas (2017): Education, Space and Urban Planning. Switzerland: Springer International Publishing. S. 1–15.

Million, Angela; Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Loth, Christine; Somborski, Ivanka (2017): Educational Politics and Urban Design for Learning. Local Educational Landscapes in Policy and Practice. In: Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane; Coelen, Thomas (2017): Education, Space and Urban Planning. Switzerland: Springer International Publishing. S. 177–191.

Heinrich, Anna Juliane (2016): Bilden Orte Erfahrung? In: Million, Angela; Bentlin, Felix; Heinrich, Anna Juliane (Hrsg.): Wenn Stadt Bildung mitdenkt, dann… Berlin: Tempus Corporate. S. 102–105. Online verfügbar unter: www.vodafone-stiftung.de/uploads/txnewsjson/VSDDiebildendeStadt
finalOnline-PDF1604.pdf.

Million, Angela; Bentlin, Felix; Heinrich, Anna Juliane (2016): Die bildende Stadt – Einleitung. In: Million, Angela; Bentlin, Felix; Heinrich, Anna Juliane (Hrsg.): Wenn Stadt Bildung mitdenkt, dann… Berlin: Tempus Corporate. S. 10–13. Online verfügbar unter: https://www.vodafone-stiftung.de/uploads/
txnewsjson/VSDDiebildendeStadtfinalOnline-PDF1604.pdf.

Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (2015): Bildungslandschaften als Strategie der Stadt- und Quartiersentwicklung. In: Oehler, Patrick; Thomas, Nicola; Drilling, Matthias (Hrsg.): Soziale Arbeit in der unternehmerischen Stadt. Kontexte, Programmatiken, Ausblicke. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 143–159. 

Million, Angela; Heinrich, Anna Juliane; Coelen, Thomas (2015): Schnittfelder zwischen Stadtentwicklung und Bildungswesen. In: Coelen, Thomas; Heinrich, Anna Juliane; Million, Angela (Hrsg.): Stadtbaustein Bildung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 1–19.

Edelhoff, Silke; Heinrich, Anna Juliane; Schauz, Thorsten; Million, Angela (2015): Lebe deine Stadt! Jugendliche als Akteure der Stadterneuerung. In: Altrock, Uwe; Kunze, Ronald; Schmitt, Gisela; Schubert, Dirk (Hrsg.): Über Städtebauförderung hinaus? Jahrbuch Stadterneuerung 2014/15. Berlin: Verlag Uwe Altrock. S. 185–195.