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    Strukturierte Postdocförderung

    Postdocförderung an der Fakultät Am DFG-Graduiertenkolleg „Kulturelle und technische Werte historischer Bauten“ der BTU Cottbus-Senftenberg wurden neben den Stellen für Promovierende auch 4 Postdoc-Stellen a
    /fakultaet6/forschung/forschungsfoerderung/foerderung-des-wissenschaftlichen-nachwuchses/forschungsfoerderung-fuer-postdoktoranden/strukturierte-postdocfoerderung

    Relevanz:
    37%

    Brückenbauwettbewerb

    stellen. Zwingend erforderlich ist ein gewisses Maß an handwerklichem Geschick, denn eine Brücke baut sich nicht von allein. Um den Einstieg in den Brückenbau zu erleichtern, ist es möglich in Gruppen
    /brueckenbauwettbewerb/

    Relevanz:
    35%

    ALTERSinnovationen

    intensiviert in den Kommunen Guben und Spremberg die Zusammenarbeit mit engagierten älteren Menschen. So baut ein Bürgerwissenschafts-Scout - ein Citizen Science Scout – gemeinsam mit Sozialarbeitenden Brücken
    /fakultaet4/forschung-entwicklung/projekte-abgeschlossen/altersinnovationen

    Relevanz:
    33%

    Flughafenbauten in Cottbus

    Fliegerhorsten benötigt wurden. Während die einzelnen Bauten von außen betrachtet, also vom Standpunkt der rein formalen Gestaltung, als einfache Bauten erscheinen, wird ihre eigentliche Bedeutung letztlich [...] baugeschichtlicher Perspektive als eine veritable architekturwissenschaftliche Aufgabe: das Verstehen von Bauten als bauliche Lösungen für neue Aufgaben. Mit dem Fliegen, das in den ersten Jahrzehnten des 20.
    /fg-baugeschichte/lehre/seminare/seminare-ws-2024-25/flughafenbauten-in-cottbus

    Relevanz:
    46%

    BAU-Aufgabe – Was war das noch gleich?

    Vergleich von noch vorhandenen Vergleichsbauten oder aus dem Kontext derjenigen Nutzung, für die die Bauten einst bestimmt waren. Der Umgang mit Bestandsbauten, der die Zukunft des Planens und Bauens darstellt
    /fg-baugeschichte/lehre/seminare/seminare-ws-2024-25/bau-aufgabe-was-war-das-noch-gleich

    Relevanz:
    33%

    Unileben

    die Kommission »Kunst und Campus« mit der künstlerischen Fortentwicklung der Universität und ihrer Bauten. Kinder- & Jugendprojekte Wir bieten nicht nur Studierenden, sondern auch Kindern und Schülern tolle
    /unileben

    Relevanz:
    29%

    Modul

    25203 Bau- und Stadtbaugeschichte 25301 Untersuchungen zu Struktur und Tragverhalten historischer Bauten 25302 Bau- und Kunstgeschichte 25303 Stadtbaugeschichte / Bauaufnahme und Vermessung 25304 Theorie
    /modul

    Relevanz:
    1%

    Universität

    die Kommission »Kunst und Campus« mit der künstlerischen Fortentwicklung der Universität und ihrer Bauten. Kommunikation & Marketing Kontakt und Anlaufstelle bei Pressenfragen, Öffentlichkeitsarbeit, st
    /universitaet

    Relevanz:
    29%

    Kunstgeschichte I WiSe 24/25

    einzelner Aspekte anhand von Fallstudien. Dabei kann es sich sowohl um Künstlertexte, Kunstwerke oder Bauten handeln, als auch um zentrale Diskurse der Zeit, etwa zu Antike, Paragone, Historia etc. Das Seminar
    /fg-kunstgeschichte/lehre/aktuelle-lehrveranstaltungen/atelier-fuer-kunstgeschichte/kunstgeschichte-i-wise-24-25

    Relevanz:
    33%

    Sommersemester 2024

    Geistigen gewidmete Architektur als »romantische Architektur« verstanden werden. Gibt es also romantische Bauten? Gibt es sie bis heute? Und, wenn ja, welche Gefühle und Stimmungen sollen dabei im Wechselspiel
    /fg-architekturtheorie/lehre/sommersemester-2024

    Relevanz:
    19%

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