Aktuelle Nachrichten

Am Tag der Forschung auf dem BTU-Campus in Senftenberg wurden am Mittwoch, 15. Oktober 2025, herausragende wissenschaftliche Leistungen gewürdigt.

Mit der achten Ausgabe der Senftenberger Werkstatt setzte die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) ihre erfolgreiche Veranstaltungsreihe zur Entwicklung des Dualen Masterstudiengangs Lehramt Primarstufe fort.

Mit WandelBAR bieten die brandenburgischen Hochschulen ein gemeinsames Weiterbildungsprogramm für Lehrende und Beratende. Im Mittelpunkt stehen die Future Skills – also jene Kompetenzen, die Studierende künftig besonders benötigen: von Team- und Reflexionsfähigkeit über KI-Komptenzen bis hin zu Innovations- und Gestaltungskompetenz.

Für ihre Radiosendung „Belastungen am Bauernhof“ hat Johanna Tirnthal, Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit der BTU Cottbus-Senftenberg, gemeinsam mit Diana Köhler den Papageno-Medienpreis erhalten.

Die internationale Studie zur Kinder- und Jugendgesundheit "Health Behaviour in School-aged Children (HBSC)" ist weltweit eines der größten Forschungsvorhaben zu diesem Thema. Im Rahmen der dritten Befragungswelle erhebt BTU-Prof. Ludwig Bilz Daten zum Gesundheitsverhalten von Heranwachsenden in Brandenburg.

Die Zentrale Einrichtung Sprachen (ZES) bietet ein breites Portfolio zum Erlernen von Fremdsprachen sowohl zur Unterstützung der universitären und regionalen Internationalisierung als auch im Rahmen der Hochschulallianz EUNICE.

Graduiertenhüte, Glückwünsche, Musik und Sektempfang – die diesjährigen Absolventen des BTU-Zentralcampus in Cottbus feiern am Freitag, 19. September 2025, das offizielle Ende ihres Studiums. Highlight der Veranstaltung ist neben dem offiziellen "Hüte werfen" die Auszeichnung der besten Bachelor- und Masterarbeiten.

Das Weiterbildungsprogramm für Beschäftigte im Wintersemester 2025 ist auf der Homepage der Weiterbildung veröffentlicht.

Ministerin Britta Müller besucht die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg und lobt die akademische Ausbildung in den Gesundheits- und Pflegeberufen

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