Schreibdenken für Akademiker/Innen Wissenschaftlich schreiben mit System und Schaffensfreude

In diesem Seminar finden Sie heraus, welcher Schreibtyp Sie sind und welche individuellen Schreibstrategien zu Ihnen passen. Sie lernen neue Schreibtechniken für wissenschaftliches Arbeiten kennen und entwickeln damit Ihr aktuelles Schreibprojekt weiter – zum Beispiel mit kreativen und strukturierenden Techniken wie „Denkskizze“, „Fokussprint“, „Textpfad“ und „Roter Faden“. Mithilfe eines Zeitstrahls schreiben Sie zielorientierter und entwickeln ein realistisches Zeitgefühl. 

Die Methode „Schreibdenken“ eignet sich dabei gerade für Wissenschaftler/innen hervorragend, um fokussiert zu denken, komplexe Inhalte zu reflektieren und weiterzuentwickeln sowie als Lernmethode in Lehrveranstaltungen. Sie erfahren zudem, wie Sie gut durch die schwierige Phase des Rohtextes kommen und typische Schreibprobleme wie Aufschieberitis oder Perfektionismus lösen.

Zum Abschluss wenden Sie einen „Werkzeugkasten leserorientierter Stil“ auf ein eigenes Textbeispiel an und erhalten Feedback von den anderen Seminarteilnehmenden.

• Praxisnah mit hoher Selbstlernaktivität mit vielen kurzen Übungen in Einzel- und Partnerarbeit
• Keine Trockenübungen: die Teilnehmenden arbeiten immer an ihren eigenen Schreibprojekten weiter
• Methodisch abwechslungsreich und kreativ (Kurzvorträge, praktische Übungen, moderierte Diskussionen, Brainstormings, Lernspaziergang, Lernquiz, Brainwalking)
• Präsentationen/Live-Zeichnungen mit Flipchart und Tafel – keine Beamer-Präsentationen bei kleineren Gruppen
• Orientiert an den Bedürfnissen und Erfahrungen der Teilnehmenden

28.11. und 29.11.2016

1. Tag: 10:00-17:00 Uhr

2. Tag: 09:00-16:00 Uhr

BTU Zentralcampus, Weiterbildungszentrum, Lehrgebäude 10, Zwischenbau VI, Seminarraum 7