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Modulnummer:
| 13557
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| Modultitel: | Bachelor-Arbeit |
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Bachelor Thesis
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. rer. nat. Rosenlöcher, Franziska
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Wintersemester
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| Leistungspunkte: |
12
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| Lernziele: | Die Studierenden:
- reflektieren ihre Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten und ziehen Konsequenzen für ihren Lernprozess.
- bearbeiten innerhalb eines vorgegebenen Zeitraums eine praxis- und wissenschaftsorientierte Fragestellung aus den Therapiewissenschaften oder einer der Bezugswissenschaften mit wissenschaftlichen Methoden.
- präzisieren das Thema ihrer Bachelor-Arbeit auf eine spezifische Problemstellung und leiten eine adäquate Ziel- und Fragestellung ab.
- recherchieren entsprechend ihrer Ziel- und Fragestellung in facheinschlägigen internationalen Datenbanken nach Forschungsergebnissen.
- analysieren und bewerten die wissenschaftlichen Befunde hinsichtlich methodischer Qualität sowie praktischer Anwendbarkeit.
- stellen die Ergebnisse ihrer Bachelor-Arbeit übersichtlich dar, diskutieren diese angemessen und verfassen adäquate Schlussfolgerungen für Forschung und Praxis.
- präsentieren ihre Bachelor-Arbeit vor Fachkolleg*innen und führen einen kritischen Diskurs mit Expert*innen im Kolloquium.
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| Inhalte: | - Reflektion der Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten
- Themenfindung und -eingrenzung
- Formulierung von Ziel- und Fragestellungen
- Auswahl geeigneter Forschungsmethoden
- Literaturrecherche- und -analyse
- Datenauswertung und -interpretation
- Kritische Reflektion der eigenen Arbeit
- Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | Zur Bachelor-Arbeit wird zugelassen, wer zum Zeitpunkt der Anmeldung zum Modul mindestens 150 LP, darunter die Praxismodule 1 bis 6 sowie Theoriemodule im Umfang von 74 LP, erbracht hat. |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Seminar
/ 2 SWS
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Selbststudium
/ 330 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - Eco, U. & Schick, W. (2010). Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt (13.Aufl.). Wien: Falcultas.
- Esselborn-Krumbiegel, H. (2017). Richtig wissenschaftlich schreiben (5. Aufl.). Paderborn: Ferdinand Schöningh.
- Esselborn-Krumbiegel, H. (2017). Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben (5. Aufl.). Paderborn: Ferdinand Schöningh.
- Karmasin, M. & Ribing, R. (2017). Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: Ein Leitfaden für Seminararbeiten, Bachelor-, Master- und Magisterarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertationen (9. Aufl.). Wien: Falcultas.
- Kornmeier, M. (2016). Wissenschaftlich schreiben leichtgemacht: Für Bachelor, Master und Dissertation. (7. Aufl.). Bern: Haupt.
- Stiefel, A., Brendel, K., Bauer, N. Hebammenkunde (2020). Thieme: Stuttgart.
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| Modulprüfung: | Continuous Assessment (MCA) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - Bachelor-Arbeit, ca. 40 Textseiten (Einzelarbeit) - 70 Seiten (2 Verfasser/innen) Textseiten (25 %)
- Kolloquium, 30 min (75 %)
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | -
Bachelor (anwendungsbezogen) /
Hebammenwissenschaft /
PO 2021
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Bachelor (anwendungsbezogen) - Duales Studium, ausbildungsintegrierend /
Hebammenwissenschaft /
PO 2021
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - S: Bachelor-Arbeit - 2 SWS
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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