Ab Freitag, 1. April 2022, wird die bisherige Webex-Meetings-App durch die neue Webex App ersetzt.

Derzeit befindet sich das eAssessment Center im 1. UG des IKMZ im Umbau. Bis voraussichtlich Ende des Jahres werden die verfügbaren Plätze dort auf 85 PCs erhöht und die Infrastruktur verbessert.

Das eLearning-Team im Multimediazentrum/IKMZ der BTU bietet Online-Selbstlernkurse für die Einführung in die Lernplattform Moodle für Lehrende und Studierende an.

Das neu in Moodle verfügbare Werkzeug Etherpad ermöglicht das ortsungebundene Bearbeiten von Texten durch viele Autoren gleichzeitig.

Das Online-Semester bringt viele neue Herausforderungen und Möglichkeiten mit sich. Dies betrifft auch die Gestaltung der Prüfungsformate. Um Ihnen eine Übersicht über alternative Leistungsüberprüfungen und die damit einhergehenden Besonderheiten im Online-Semester zu geben, haben wir ein FAQ zu Prüfungen im Online-Betrieb zusammengestellt.

Tandems ist ein weiterer Baustein zur mediendidaktischen Hilfestellung, den die FernUniversität in Hagen in diesen Zeiten aufsetzt. „Es reicht nicht, Präsenzlehrkonzept über Nacht zu digitalisieren. Man muss sich überlegen, wie man einen Lernenden, der nicht vor Ort ist, bestmöglich unterstützen kann“, sagt auch FernUni-Rektorin Prof. Dr. Ada Pellert.

Die FernUniversität in Hagen bietet Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler fachliche Begleitung an, um ihre Erfahrungen mit Onlineformaten in der Lehre zu teilen.

Videos legen Sie ab sofort nicht mehr im Moodle-Kurs ab, sondern auf dem BTU-Medienportal.

Die an der BTU genutzten Videokonferenz-Dienste Adobe Connect und DFNconf werden über das DFN zur Verfügung gestellt. Da diese DFN-Dienste für alle dt. Forschungseinrichtungen angeboten werden, sind sie aufgrund der aktuellen Lage extrem überlastet. Daher kommt es zu Problemen in der Nutzung.

Mit diesem Infobrief wollen wir Sie herzlich einladen, sich über die Möglichkeiten zur digital gestützten Lehre an der BTU Cottbus–Senftenberg zu informieren.