Wie nutzen Studierende generative KI, wie gehen sie mit den Ergebnissen um? Das eLearning-Netzwerk Brandenburg (eBB) hat dazu 510 Studierende an fünf brandenburgischen Hochschulen befragt. Die Ergebnisse geben Einblicke in die bisherige KI-Nutzung und zeigen, wo Studierende Handlungsbedarf sehen.

Seit dem Abend des 26.10. ist das Medienportal wieder online.

Das Weiterbildungsprogramm des Multimediazentrums für das Wintersemester 2026/27 steht. Neben bewährten Angeboten zu digitaler Lehre, Future Skills und generativer KI sind einige neue Workshops und Austauschformate hinzugekommen.

Ki ist längst Teil des Hochschulalltag. In der KI-Werkstatt erhalten Sie einen kompakten, praxisnahen Einstieg in das Arbeiten mit generativer KI an der BTU. In vier aufeinander aufbauenden Workshops lernen Sie den hochschuleigenen Chatbot BTU.HAWKI kennen, probieren Anwendungen selbst aus und reflektieren wann der Einsatz sinnvoll und wann er kritisch ist.

Der Future Skill Kompass startet am 10. Dezember 2025 letztmalig für dieses Jahr! Melden Sie sich an und werden Sie Teil des Weiterbildungsprogramms für Lehrende und Beratende von Morgen.

vierteilige Online-Weiterbildungsreihe des Multimediazentrums zum Thema "KI im Arbeitsalltag"

Für die Anmeldung an Webex wird ab sofort der zentrale BTU-Login verwendet.

Tauchen Sie ein in die Welt der Künstlichen Intelligenz! Im Rahmen des KI-Monats laden das Multimediazentrum/IKMZ und das Projekt KI@MINT Sie herzlich ein, die vielfältigen Möglichkeiten und aktuellen Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz in Lehre, Studium und Forschung kennenzulernen.

Welche Chancen und Herausforderungen bringt Künstliche Intelligenz (KI) für jeden Einzelnen an der BTU? Wie verändert sie die Lehre, die Forschung und administrative Prozesse? Diese Fragen standen im Mittelpunkt des zweiten KI-Symposiums am 27. März 2025 an der BTU. Lehrende, Forschende, Mitarbeitende und Studierende tauschten sich über aktuelle Entwicklungen aus.

Das LPLUS-Prüfungssystem steht bis Montag, 24. März, Nachmittag nicht zur Verfügung