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Modulnummer:
| 13150
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| Modultitel: | Recovery, Stigma und Sozialpsychiatrie |
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Recovery, Stigma and Social Psychiatry
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. disc.pol. Retkowski, Alexandra
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Sommersemester
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| Leistungspunkte: |
5
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| Lernziele: | Die Studierenden sind in der Lage, Formen von Diskriminierung in Gegenwart und Geschichte zu erkennen und zu definieren. Sie haben Kenntnis der verschiedenen Dimensionen kollektiver Zugehörigkeiten (insb. Alter, soziale Herkunft, ethnische und nationale Zugehörigkeit, geschlechtliche und sexuelle Identität, geistige und körperliche Fähigkeiten, geografische Lage/Wohnort u.a.). Die Studierenden haben sich mit verschiedenen Macht- und Herrschaftsverhältnissen, ihren Ursachen und gesellschaftlichen Funktionen auseinander gesetzt und können einen Bezug in die Theorie und Praxis sowie in die Zielgruppen Sozialer Arbeit herstellen. Sie haben sich selbstreflexiv mit (potentieller) eigener Beteiligung an Diskriminierungspraxen und der Frage von Macht- und Privilegienerhalt in der Gesellschaft beschäftigt sowie mit der Frage, wie Interventionen in sozialpädagogischen Kontexten auf der strukturellen, institutionellen und intersubjektiven Ebene gestaltet werden können. Sie kennen das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) und können es fallbezogen diskutieren.
Studierende haben Basistexte der Lebensweltorientierung, des Eigensinns und der „personal Recovery” erarbeitet und den Recovery Ansatz kennengelernt. Sie haben ihre Rechercheergebnisse im Seminar vorgestellt und dabei die Rolle von Peer Support und Genesungsbegleitern in unterschiedlichen institutionellen Settings reflektiert, sich mit Recovery Projekten in der Versorgung als auch im persönlichen Bereich betroffener Menschen, auseinander gesetztauseinandergesetzt und Konzeptskizzen für die Weiterentwicklung von Recovery-orientierten Projekten entwickelt. Sie haben den Zusammenhang von Recovery, Lebenswelt, Entstigmatisierung und Hilfeplanung- und Hilfesystem analysiert. |
| Inhalte: | - Ursachen, Formen und Folgen von Diskriminierung • Forschungsstände zu Diskriminierung (erziehungswissenschaftlich,soziologisch, historisch, sozialpsychologisch, juristisch) und in Bezugauf verschiedene, von Marginalisierung und Ungleichheit betroffenenGruppen
- Inhalte des AGG, Begründung des Diskriminierungsverbotes
- zielgruppenspezifische und auf einzelne Handlungsfelder bezogene Vertiefung der Themen im Rahmen von Seminarangeboten, exemplarisch: strukturelle Benachteiligung im Bildungssystem, Benachteiligung in strukturschwachen Regionen
- Perspektivwechsel und Selbstreflexion: Thematisierung einer diskriminierungskritischen Haltung auf der individuellen Ebene
- Konzepte von Anti-Diskriminierung auf Ebene von Institutionen und Ansätze der diversitätsorientierten Organisationsentwicklung
- Die Grundlagen einer Recovery-orientierten Arbeitsweise verstehenRecovery Grundlagen
- Den Unterschied zwischen „clinical”, „functional” und „personal” Recovery verstehen
- Stigmatisierung und Entstigmatisierung
- Die aktuelle Entwicklung von Recovery im internationalen Kontext am Beispiel von Empowerment Recovery Colleges und Peer Support in sozialpsychiatrischen Einrichtungen
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Vorlesung
/ 2 SWS
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Seminar
/ 2 SWS
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Selbststudium
/ 90 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - Gianfranco Zuaboni, Christian Burr, Andréa Winkler, Michael Schulz (Hrsg.): Recovery und psychische Gesundheit – Grundlagen und Praxisprojekte Psychiatrie Verlag GmbH (Köln) 2019.
- Michaela Amering, Margit Schmolke: Recovery. Das Ende der Unheilbarkeit, 5. Aufl. Psychiatrie Verlag GmbH (Köln) 2012.
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| Modulprüfung: | Continuous Assessment (MCA) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - Referat, Eigenbeitrag 15 - 30 Min, und Hochladen der Präsentationsfolien mit Literaturangeben in die Lernplattform (50 %)
- Konzeptskizze (Analyse), 5 Seiten (50 %)
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | -
Bachelor (anwendungsbezogen) /
Soziale Arbeit /
PO 2020
- 1. SÄ 2021
-
Bachelor (anwendungsbezogen) - Doppelabschluss /
Soziale Arbeit /
PO 2020
- 1. SÄ 2021
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - Vorlesung: Herrschaftsverhältnisse und Diskriminierung - 2 SWS
- Seminar: Sozialpsychiatrische Vertiefung Recovery - 2 SWS
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | |