13527 - Praxisentwicklung, Mitarbeiterführung und Teamarbeit Modulübersicht

Modulnummer: 13527
Modultitel:Praxisentwicklung, Mitarbeiterführung und Teamarbeit
  Practice Development, Leadership and Teamwork
Einrichtung: Fakultät 4 - Humanwissenschaften
Verantwortlich:
  • Prof. Dr. rer. medic. Kopkow, Christian
Lehr- und Prüfungssprache:Deutsch
Dauer:1 Semester
Angebotsturnus: jedes Sommersemester
Leistungspunkte: 5
Lernziele:Die Studierenden:
  • kennen die Möglichkeiten der Praxisentwicklung in klinischen Setting
  • haben ein Verständnis der Rolle, die hochschulisch gebildeter Pflegekräfte dabei einnehmen
  • führen Besprechungs- und Konfliktmoderationen strukturiert und zielorientiert durch
  • steuern gruppendynamische Prozesse angemessen
  • befähigen Mitarbeiter*innen aktiv und eigenverantwortlich zu handeln und
  • setzen einen mitarbeiterorientierten und situationsbezogenen Führungsstil ein.
Inhalte:
  • Einführung in das Projektmanagement
  • Praxisentwicklung, nursing development units und Aktionsforschung
  • Skill- und Grademix in der Pflege
  • Rollen von hochschulisch gebildetem Pflegepersonal
  • Klinische Führung (Führungsstile, Führungstechnik)
  • Personalentwicklung,
  • Kommunikation in der Führungsebene (Inneres Team, Delegation, Motivation, Kritik)
  • Leitung von Teams (Leitung von Team-, Projekt-, Mitarbeitergesprächen)
  • Moderationstechniken
  • Gruppendynamische Prozesse und Konfliktmoderation
Empfohlene Voraussetzungen:Kenntnis des Stoffes der Module
  • 12060 Gestaltung des Pflegeprozesses – Arbeitsorganisation und Qualitätsmanagement in der pflegerischen Versorgungund (BP14) und
  • 12079 Pflegewissenschaft – Evidenzbasierte Pflege II (BP33)
Zwingende Voraussetzungen:keine
Lehrformen und Arbeitsumfang:
  • Vorlesung / 1 SWS
  • Übung / 2 SWS
  • Seminar / 2 SWS
  • Selbststudium / 75 Stunden
Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise:Simon, A. (2018). Akademisch gebildetes Pflegefachpersonal. Berlin: Springer
Tewes, R., Stockinger A. (2014). Personalentwicklung in Pflege- und Gesundheitseinrichtungen. Berlin: Springer
McCormack, B., Manley, K., Titchen, A. (eds.). (2013). Practice Development in Nursing and Healthcare. Second Edition. Oxford: Wiley-Blackwell
Prölß, J., Lux, V., Bechtel, P. (2019). Pflegemanagement: Strategien, Konzepte, Methoden. Berlin: Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft
Modulprüfung:Continuous Assessment (MCA)
Prüfungsleistung/en für Modulprüfung:
  • Präsentation - 15 Minuten (60 %)
  • Praktische Prüfung mit Rollenspielen - 20 Minuten (40%)
Bewertung der Modulprüfung:Prüfungsleistung - benotet
Teilnehmerbeschränkung:keine
Zuordnung zu Studiengängen:
  • Bachelor (anwendungsbezogen) / Pflegewissenschaft / PO 2017
  • Bachelor (anwendungsbezogen) / Pflegewissenschaft / PO 2020
  • Bachelor (anwendungsbezogen) - Duales Studium, ausbildungsintegrierend / Pflegewissenschaft / PO 2020
Bemerkungen:keine
Veranstaltungen zum Modul:V: Praxisentwicklung - 1 SWS
S: Praxisentwicklung - 2 SWS
Ü: Mitarbeiterführung & Teamarbeit - 2 SWS
Veranstaltungen im aktuellen Semester:
  • keine Zuordnung vorhanden