14569 - Künstlerisches Hauptfach Elementare Musikpädagogik III Dual Modulübersicht

Modulnummer: 14569
Modultitel:Künstlerisches Hauptfach Elementare Musikpädagogik III Dual
  Artistic Major Subject Elementary Music Pedagogy III Dual
Einrichtung: Fakultät 4 - Humanwissenschaften
Verantwortlich:
  • Prof. Schröder, Simone
Lehr- und Prüfungssprache:Deutsch
Dauer:2 Semester
Angebotsturnus: jedes Wintersemester
Leistungspunkte: 10
Lernziele:Nach Abschluss des Moduls besitzen die Studierenden vertiefte Kompetenzen im pädagogisch-didaktischen wie im musikalisch-künstlerischen Bereich des Elementaren Musizierens. Des Weiteren sind die Studierenden in der Lage, fortgeschrittene Erkenntnisse aus der Elementaren Musikpädagogik zielgruppen- und berufsorientiert einzusetzen. Sie besitzen erweiterte pädagogische Einsichten in die Gestaltungsprinzipien des Unterrichtens und können adäquate Unterrichtsformen für eine gruppenbezogene musikalische Förderung einsetzen. Im Bereich Percussion sind die Studierenden in der Lage, rhythmische Stilistiken verschiedener Musikrichtungen und -genres anhand von Hörbeispielen zu erkennen und zu reproduzieren.
Inhalte:Elementare Musizierpraxis:
  • Perkussives Rhythmustraining
  • Elementare Musik- und Bewegungsgestik
  • Liederarbeitung mit Stabspielbegleitung und Orff-Instrumentarium
  • Improvisatorische Aufgaben
Fachdidaktik:
  • Didaktik der Elementaren Musikpädagogik
  • Interaktions- und Sozialformen des Unterrichts
  • Methodische Konzeption und Strukturierung
  • Unterrichtsdramaturgie
  • Lernformen
  • Lehrerpersönlichkeit
  • Elementares Musizieren im Instrumental- und Gesangsunterricht
  • Das Verhältnis des Elementaren zum Künstlerischen
Lehrpraktikum:
  • 16 Hospitationsstunden (je 45 min) mit Nachbesprechung
  • Erörterung praktischer Problemstellungen aus den Lehrproben
  • Schriftliche Vorbereitung und Durchführung von drei aufeinander aufbauenden Lehrproben
Percussion
  • Hören, Erfassen und Notieren rhythmischer Grundmotive
  • Erkennen und Zuordnen stilistisch charakteristischer Rhythmuspatterns
  • Umsetzung der jeweiligen rhythmischen Grundmotive und Patterns über Percussion-Instrumente und Body-Percussion
  • Übertragung der Patterns auf Stimme und Hauptinstrument
Empfohlene Voraussetzungen:Keine
Zwingende Voraussetzungen:Keine
Lehrformen und Arbeitsumfang:
  • Übung / 4 SWS
  • Seminar / 2 SWS
  • Praktikum / 2 SWS
  • Selbststudium / 180 Stunden
Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise:Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben. Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.
Modulprüfung:Voraussetzung + Modulabschlussprüfung (MAP)
Prüfungsleistung/en für Modulprüfung:

Voraussetzung:

  • aktive Teilnahme am Lehrpraktikum gemäß §7b Abs. 4 der PStO IGP (2026)

Modulabschlussprüfung:

  • Lehrprobe in einer EMP-Gruppe mit Entwurf und Diskussion (60 min.)
Bewertung der Modulprüfung:Prüfungsleistung - benotet
Teilnehmerbeschränkung:keine
Zuordnung zu Studiengängen:
  • Bachelor (universitär) - Duales Studium, praxisintegrierend / Instrumental- und Gesangspädagogik - dual /
Bemerkungen:Keine
Veranstaltungen zum Modul:Wintersemester
  • Übung Elementare Musizierpraxis III (1 SWS)
  • Seminar Fachdidaktik EMP III (1 SWS)
  • Praktikum Lehrpraktikum EMP III (1 SWS)
  • Übung Percussion EMP (1 SWS)

Sommersemester
  • Übung Elementare Musizierpraxis III (1 SWS)
  • Seminar Fachdidaktik EMP III (1 SWS)
  • Praktikum Lehrpraktikum EMP III (1 SWS)
  • Übung Percussion EMP (1 SWS)
Veranstaltungen im aktuellen Semester:
  • keine Zuordnung vorhanden