14675 - Grundlagen der Physiotherapie Modulübersicht

• Prof. Dr. rer. medic. Kopkow, Christian

Praktisches Handeln
Die Studierenden sind in der Lage:

• die zentralen Modelle und Theorien der Physiotherapie theoriegeleitet und kritisch reflektiert in Befund, Fallarbeit und praktische Übungen zu übertragen und in konkretes Handeln umzusetzen
• die erlernten Modelle auf Fallbeispiele und Alltagssituationen anzuwenden und ihr Handeln daran auszurichten
• einen ganzheitlichen Ansatz umzusetzen, der die Wechselwirkungen zwischen physischen, psychischen und sozialen Faktoren im Heilungsprozess berücksichtigt
• soziologische Grundlagen sowie Prinzipien der Hygiene und Ersten Hilfe als Rahmenbedingungen sicheren und reflektierten Handelns in ihr professionelles Handeln einzubeziehen

Wissenschaft und Forschung
Die Studierenden sind in der Lage: 

• die grundlegenden Modelle und Theorien der Physiotherapie zu benennen und ihre zentralen Konzepte differenziert zu erklären 
• die Zusammenhänge zwischen verschiedenen Modellen und Theorien zu beschreiben und ihre Bedeutung für die Versorgungspraxis einzuordnen 
• physiotherapeutisches Handeln theoriegeleitet zu begründen

Professionalität 
Die Studierenden sind in der Lage:

• ein Bewusstsein für die Bedeutung eines ganzheitlichen Ansatzes und für die Verknüpfung von Theorie und praktischer Arbeit zu entwickeln 
• Modelle und Konzepte zu nutzen, um patientenspezifische, gesellschaftliche und globale Problematiken

Management & Leadership 
Die Studierenden sind in der Lage: 

• die nationale und internationale Bedeutung physiotherapeutischer Modelle für die Professionsbildung einzuordnen 
• Clinical Reasoning und Shared Decision Making als Grundlage strukturierter Entscheidungsprozesse zu verstehen

Lernen & Entwicklung 
Die Studierenden sind in der Lage:

• Ihr eigenes physiotherapeutisches Denken und Handeln regelmäßig kritisch zu hinterfragen und an aktuellen wissenschaftlichen Modellen und Theorien auszurichten 
• theoretisches Wissen mit der praktischen Arbeit zu verknüpfen und für die eigene Professionsentwicklung zu nutzen

Theoretische Grundlagen: Modelle und Theorien der Physiotherapie

• Modelle: The Movement Continuum Theory, das Modell der Menschlichen Bewegung, das neue Denkmodell, mehrdimensionales Belastungs und Beanspruchungsmodell
• Theorien: Motor Control Theory, Schmerztheorien
• Übergreifende Modelle und Theorien: Clinical Reasoning, Shared Decision Making, biopsychosoziales Modell, ICF und Klassifikationssystem, Fear-Avoidance-Modell, Planetary Health, behavioristische und konstruktivistische Modelle

Theoriegeleitete Anwendung an Kasuistiken und in praktischen Übungen

• Grundlagen der physiotherapeutischen Befund- und Untersuchungstechniken, also Inspektion, Funktionsprüfung, Systematik der Befunderhebung, Dokumentation und Synthese bis zur Erstellung des Behandlungsplans, durchgeführt entlang von ICF und Clinical Reasoning
• Anatomische Grundlagen und Palpation der Bewegungsorgane als Basis der Befunderhebung
• Allgemeine und spezielle Krankheitslehre, insbesondere Orthopädie und Chirurgie, als Grundlage theoriegeleiteten klinischen Denkens
• Grundlagen krankengymnastischer Techniken und methodische Anwendung an Fallbeispielen aus den medizinischen Fachgebieten
• Soziologische Grundlagen sowie Hygiene und Erste Hilfe als Rahmen sicheren und reflektierten Handelns
• kritisch reflektierte Übertragung der Modelle und Theorien in konkrete physiotherapeutische Handlung anhand von Kasuistiken und praktischen Übungen

• Vorlesung / 3 SWS
• Übung / 2 SWS
• Selbststudium / 75 Stunden

• Höppner H. & Richter R. (2018). Theorien und Modelle der Physiotherapie. Bern: Hogrefe Verlag. ISBN 978-3-456-85814-2

• Hausarbeit, 10 Seiten

• keine Abschlussprüfung möglich / Orientierungsstudium (2 Semester) / PO 2026
• Bachelor (universitär) - Duales Studium, ausbildungsintegrierend / Physiotherapie / PO 2026

• V: Übergreifende Modelle und Theorien der Physiotherapie (1 SWS)
• V: Physiotherapeutische Modelle (1 SWS)
• V: Theorien in der Physiotherapie (1 SWS)
• Ü: Kritische Diskussion und Vergleich der Modelle (1 SWS)
• Ü: Theoriegeleitete Fallarbeit mit Clinical Reasoning, Shared Decision Making und Zielformulierung (1 SWS)

• 41060201 Vorlesung PT2 Physiotherapeutische Modelle / Theorien in der Physiotherapie / Übergreifende Modelle und Theorien - 3 SWS
• 41060204 Übung PT2 Kritische Diskussion und Vergleich der Modelle / Theoretische Fallarbeit (Clinical Reasoning; Shared Decision; Zielformulierung) - 2 SWS
• 41060204 Übung PT2 Kritische Diskussion und Vergleich der Modelle / Theoretische Fallarbeit (Clinical Reasoning; Shared Decision; Zielformulierung) - 2 SWS
• 41060209 Prüfung PT2 Grundlagen der Physiotherapie (14675) MAP
• 410602099 Prüfung PT2 Grundlagen der Physiotherapie (14675) WMAP