14679 - Neurologisches System I Modulübersicht

• Prof. Dr. rer. medic. Kopkow, Christian

• sind in der Lage, eigenständig und reflektiert physiotherapeutische Maßnahmen in der neurologischen Versorgung anzuwenden. Dabei greifen Sie auf die bisherigen immanenten und exmanenten Wissensbestände, Fähigkeiten und Fertigkeiten reflektiert zurück.
• sind in der Lage Handlungsentscheidungen unter Berücksichtigung, der aktuellen externen Evidenz, der Patientenpräferenz sowie anatomischer, (patho-)physiologischer, biomechanischer, bewegungswissenschaftlicher, trainingswissenschaftlicher und neuropsychologischer Wissensbestände zu treffen.
• sind für die indivduellen Verläufe, Komplikationen und Kompensationen sowie dem unterschiedlichen Erleben und der Bewältigung der Menschen mit neurologischen Erkrankungen in den unterschiedlichen Krankheitsphasen sensibilisiert.
• sind in der Lage differenziert symptombezogene Funktions-, Aktivitäts- und Partizipationseinschränkungen zu erkennen, zu messen, reflektiert zu interpretieren und mit den bisher erworbenen anatomischen, physiologischen Kenntnissen in Beziehung zu setzen. 
• sind in der Lage, gemeinsam mit neurologisch erkrankten Menschen rehabilitative und palliative Ziele festzulegen daran zu arbeiten und diese zu evaluieren.
• Der physiotherapeutische Behandlungsplan, wird gemeinsam mit den Patienten*innen / Klient*innen festgelegt und basiert auf der Grundlage der Neuroplastizität und des motorischen Lernens und schließt die individuelle Hilfsmittelversorgung mit ein.
• sind in der Lage, die eigene Expertise in einem interprofessionellen Versorgungsteam einzubringen und in diesem zu Handeln.

Neuroanatomie/ Physiologie/ Pathophysiologie:

• Einführung in die Grundlagen der Neurologie
• neuroanatomischer/neurophysiologischer Korrelate klinischer
• Symptome; z.B. Spastik u.a.
• Klinische neurologische Untersuchung/apparative Diagnostik/Differentialdiagnostik
• häufige Erkrankungen des zentralen Nervensystems mit kardiovaskulärer, traumatischer, hypoxischer,
  entzündlicher, degenerativer und genetischer Genese
• typische Verläufe, Symptome und Komplikationen der Erkrankungen
• konservative, operative, rehabilitative und palliative Versorgung der Betroffenen

Physiotherapie: 

• Grundlagen (ICF, Phasenmodell, motorisches Lernen,) physiotherapeutische Untersuchung, Assessments Bewusstseinsstörungen, Lokomotionsstörungen, posturale Kontrolle, Manipulationsfähigkeit, ...

Patientenzentrierte Zielformulierung

• Erarbeiten und Demonstrieren physiotherapeutischer Behandlungsansätze und Möglichkeiten
• der Sekundär- und Tertiärprävention
• Erstellen und Evaluieren von exemplarischen
• Behandlungsplänen im Sinne der evidenzbasierten Praxis für
• Menschen mit einem Schlaganfall, MS und Parkinson
• Vorstellung von Hilfsmitteln und deren Anwendung

Bestanden Modulprüfung von:

• 14676 Muskuloskelettales System II 
• 14677 Kardiovaskuläres und kardiorepiratorisches System 

• Vorlesung / 5 SWS
• Übung / 5 SWS
• Selbststudium / 150 Stunden

• Pott, C., Thieme, H., Bergmann, J., González Blum, C., & Böttger, T. (2024). Physiotherapie in der Neurologie. Stuttgart: Thieme Verlag. ISBN 978-3-13-244446-1.

• Performanzprüfung, 80 min

• keine Zuordnung vorhanden

• V: Neuroanatomie, Physiologie und Pathologie des zentralen Nervensystems (3 SWS)
• V: Physiotherapeutische Versorgung im Handlungsfeld (2 SWS)
• Ü: Diagnostik und Therapie (2 SWS)
• Ü: Simulationstraining disziplinär (1 SWS)
• Ü: Simulationstraining interprofessionell (1 SWS)
• Ü: Training / Sportwissenschaftl. (1 SWS)

• keine Zuordnung vorhanden