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Modulnummer:
| 14686
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| Modultitel: | Forschung und Entwicklung |
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Research and Development
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. rer. medic. Kopkow, Christian
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Sommersemester
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| Leistungspunkte: |
5
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| Lernziele: | Die Studierenden:
- können wissenschaftliche, methodische und konzeptionelle Frage- und Problemstellungen in der Gesundheitsversorgung identifizieren und deren potenzielle Innovationskraft erläutern.
- überschauen grundlegende Strategien zur Lösung gesundheitsbezogener Fragestellungen und können deren Anwendung in Forschung und Entwicklung differenziert darstellen.
- setzen sich kritisch mit Diagnostik, Interventionen und technischen Mitteln zur Förderung der Gesundheit, Teilhabe sowie zur Prävention, Therapie und zum Disease Management auseinander und reflektieren deren Wirksamkeit im professionellen Kontext.
- analysieren wissenschaftliche, methodische und konzeptionelle Fragestellungen unter Berücksichtigung der Berufsrollen der Physiotherapeut*innen und reflektieren deren Relevanz für die Praxis.
- sind in der Lage, wissenschaftliche oder konzeptionelle Problemstellungen strukturiert zu bearbeiten und empirische Lösungsansätze systematisch zu planen.
- bearbeiten projektbezogen eine wissenschaftliche oder konzeptionelle Fragestellung, planen deren empirische Umsetzung und entwickeln eine geeignete Strategie zur Auswertung der Ergebnisse.
- stellen Forschungs- und Kenntnisstand, Methodik und erwartete Ergebnisse in einer präzisen, sachgerechten und wissenschaftlich fundierten Form dar.
- erarbeiten sich weitgehend selbstständig den aktuellen Forschungsstand sowie die Versorgungsrealität in einem spezifischen, nur teilweise bekannten Themengebiet und leiten daraus relevante Erkenntnisse ab.
- identifizieren geeignete Methoden zur Lösung einer wissenschaftlichen Fragestellung und erstellen mit Unterstützung einen bedarfsorientierten Forschungsprojektplan.
- strukturieren die Planung eines Forschungsprojekts systematisch und kommunizieren typische Inhalte eines Studienprotokolls fachgerecht und adressatengerecht.
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| Inhalte: | Die Studierenden wählen ein Projektangebot aus den Themenbereichen: - Fragenstellung mit klinischem Bezug zum viszero-vaskulären System oder muskuloskelettalen System
- Fragestellung mit Bezug Gesundheitswissenschaften (z.B. Gesundheitssystemforschung, Public Health, Epidemiologie, Versorgungsforschung)
allgemeine Inhalte: - Grundlagen des Prozessmanagements
- Planung, Durchführung und Evaluation von Forschung- und Entwicklungsprojekten
- Formulierung und Bearbeitung von Forschungs- und Entwicklungsfragen
- Methoden der Datenerhebung, –auswertung und –darstellung
- Methoden der guten wissenschaftlichen Praxis inklusive ethischer Aspekte
- Diagnostische Prozesse und Assessments, Fragebogenentwicklung
- Physiotherapeutische Rollen in Versorgung, Forschung und Entwicklung
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Vorlesung
/ 1 SWS
-
Seminar
/ 3 SWS
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Selbststudium
/ 90 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | Die für das Modul erforderliche Fachliteratur sowie Literaturempfehlungen, werden in der ersten Veranstaltung des Semesters durch die*den Lehrende*n bekannt gegeben. |
| Modulprüfung: | Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | |
| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | - keine Zuordnung vorhanden
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - V: Vertiefung Methoden der Gesundheitsforschung (1 SWS)
- S: Forschung und Entwicklung (3 SWS)
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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