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Modulnummer:
| 14695
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| Modultitel: | Steuerung und Gestaltung von Pflegeprozessen |
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Supervision and Implementation of Nursing Process
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. rer. medic. Kopkow, Christian
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Wintersemester
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| Leistungspunkte: |
5
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| Lernziele: | Die Studierenden
- reflektieren die Bedeutung der Selbstpflegekompetenzen sowie der gesundheitlichen, sozialen, physischen, emotionalen sowie kognitiven Ressourcen von Pflegebedürftigen und ihren Angehörigen;
- erklären vor dem Hintergrund ethischer Prinzipien die Bedeutung von individueller Pflege zur Förderung oder Erhaltung von Selbständigkeit und Lebensqualität;
- erörtern Pflegephänomene in ihrer Bedeutung für ein professionelles und theoriegeleitetes Handeln in der Pflege;
- beschreiben Bedeutung und Struktur des Pflegeprozesses für professionelles Pflegehandeln und als vorbehaltliche Tätigkeit
- wenden im Zusammenhang mit dem Pflegeprozess erste Assessment- und Screeningverfahren an
- erörtern ausgewählte Pflegklassifikationssysteme
- erörtern die Übernahme erweiterter heilkundlicher Aufgaben als Teil ihrer professionellen Rolle auch im Spannungsfeld mit anderen Akteuren der Gesundheitsversorgung
- nehmen drohende Über- oder Unterforderungen frühzeitig wahr und erkennen notwendige Veränderungen, z. B. im Aufgabenzuschnitt oder in den Rahmenbedingungen, und leiten entsprechende Handlungsalternativen ab.
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| Inhalte: | - Bedeutung der Pflegeplanung und Pflegedokumentation
- Pflegephänomene als Grundlage des Pflegeprozesses
- Geschichte und Grundlagen des Pflegeprozesses
- Schritte des Pflegeprozesses im Detail
- Grundlagen zu Assessment- und Screeninginstrumenten
- Einführung in Pflegeklassifikationssysteme (NANDA)
- Schreiben von Pflegeplanungen nach NANDA
- Einführung Patient*innenvorstellung & Übergabe (ISBAR)
- Grundlagen HKT (Definition, rechtliche Bestimmungen)
- Hilfsmittel- und Medizinprodukteverordnung
- Überblick StGB XI und Pflegegrade
- gesundheits- und pflegepolitische Positionen und Entscheidungen zur Substitution ärztlicher Aufgaben
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Vorlesung
/ 3 SWS
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Seminar
/ 3 SWS
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Selbststudium
/ 60 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - Doenges, M.E., Moorhouse, M.F. &; Murr, A.C. (2018): Pflegediagnosen und Pflegemaßnahmen. 6. Aufl. Hogrefe.
- Thieme (Hrsg.) (2025). I Care Pflege (3. Aufl.). Thieme.
- Wieteck, P. (2024) NANDA-I PLUS ENP. NANDA-I-Pflegediagnosen 2024-2026 ergänzt um ENP-Pflegeziele und -Maßnahmen der Version 3.4. Thieme
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| Modulprüfung: | Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | |
| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | - keine Zuordnung vorhanden
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| Bemerkungen: | Grundlagenmodul, Kompetenzerwerb auch in Bezug auf PflAPrV Anlage 5 Teil B, V, Keine Verwendung in anderen Studiengängen |
| Veranstaltungen zum Modul: | V: Einführung in den Pflegeprozess (2 SWS) S: Einführung in den Pflegeprozess (2 SWS) V: Heilkundliche Aufgaben (1 SWS) S: Heilkundliche Aufgaben (1 SWS) |
| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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