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Modulnummer:
| 14703
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| Modultitel: | Pflegerisches Handeln im Kontext vitaler Prozesse II |
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Nursing Care within the Context of Vitality II
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr. rer. medic. Kopkow, Christian
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Wintersemester
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| Leistungspunkte: |
5
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| Lernziele: | Die Studierenden - sind sensibilisiert für die komplexen Auswirkungen von Einschränkungen der Atemfunktionen auf die psychische Gesundheit und Autonomie von Pflegebedürftigen
- reflektieren das Pflegephänomen Atmung in Beziehung zur Selbstpflegedefizittheorie von Orem
- erklären anatomische und physiologische Grundlagen des Atmungssystems und der Thermoregulation sowie von Erkrankungen der Atemwege und –organ
- beobachten die Atmung von Pflegebedürftigen aller Altersstufen kriteriengeleitet und nutzen ausgewählte Assessmentverfahren zur Einschätzung potenzieller Gefährdungen (Aspirations- & Pneumoniegefahr)
- formulieren und begründen potentielle und aktuelle Pflegediagnosen und leiten daraus evidenzbasierte präventive und rehabilitative pflegerische Interventionen ab, planen sie gemeinsam mit Pflegebedürftigen und Angehörigen und wenden sie fachgerecht an
- wenden spezifische atemfördernde und fiebersenkende pflegerische Maßnahmen zielgerichtet und fachgerecht an
- sensibilisieren Pflegebedürftige und Angehörige für die Bedeutung der Atemfunktion zur Aufrechterhaltung von Gesundheit und Lebensqualität.
- begleiten und unterstützen Menschen aller Altersstufen in Phasen schwerer chronischer Krankheitsverläufe, z.B. bei COPD, Asthma
- beschreiben Sofortmaßnahmen zur Stabilisierung und Aufrechterhaltung der Atmung bei Kindern und Erwachsenen an; erfassen akute Bedrohungen der Atmungsfunktion und setzen fachgerecht und empathisch unterstützende und lebenserhaltende Maßnahmen ein
- wirken bei Maßnahmen der Diagnostik und Therapie von Atemwegserkrankungen und pulmonalen Erkrankungen mit
- erläutern die Indikationen und Wirkungsweisen zentraler Medikamente und setzen ein fachgerechtes Medikamentenmanagement ein
- reflektieren und evaluieren ihr pflegerisches Handeln und bringen sich mit der pflegerischen Position ins interprofessionelle Team ein;
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| Inhalte: | - Atmung und Lebensqualität
- Phänomene: Atemnot, Fieber, Bewusstsein
- Beobachtung und Einschätzung der Atmung, physiologische und pathologische Symptome der Lungenfunktion
- Zusammenhang zu anderen Pflegephänomenen: Einschätzen von Risiken (Pneumoniegefahr, Aspiration, Infektionsgefahr) mit jeweiligen Prophylaxen
- Anatomie und Physiologie: Ohr, Nase, Nebenhöhlen, Bronchialsystem, Kehlkopf und Lunge, Lungenvolumina, Regulation der Atmung
- Pathophysiologie Sinnesverlust (Hörverlust, Verlust des Geruchssinns, Tinnitus) und Umgang mit schwerhörigen Patient*innen
- Pflegeprozess und Pflegeplanung (POP) im Kontext von Atmung und Fieber
- Grundlagen der Ersten Hilfe bei Atemnot & Angehörigeneinbezug
- Spezifische pflegerische Interventionen Atmungssystems und Fieber (Wickel, Auflagen, Positionierungstechniken)
- interprofessionelle Zusammenarbeit: Physiotherapie / Atemtherapie (Atemtechniken)
- Diagnostik, Therapie, und Rehabilitation von Erkrankungen des Atmungssystem aus der Perspektive der inneren Medizin, der Thoraxchirurgie und Hals-Nasen-Ohrenkunde
- Mitwirkung bei der Verabreichung von Sauerstoff inkl. rechtlicher Bestimmungen und Eigenverantwortung der Pflege auch im ambulanten Bereich
- Arzneimittellehre: Wirkungsmechanismus, Indikation, Kontraindikation und unerwünschte Wirkungen ausgewählter Medikamente (auch Glukokortikoide), Lagerung und Verabreichung
- Labordiagnostik, Röntgendiagnostik, Ultraschall, Endoskopische Untersuchungen des Atmungstraktes (z. B. Bronchoskopie), diagnostische oder therapeutische Punktionen (z.B. Pleurapunktion), PRICK-Test
- Postoperative Pflege bei Kindern & Erwachsenen (thoraxchirurgische Eingriffe sowie HNO)
- Umgang mit Thoraxdrainagen (z.B. Bülau
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| Empfohlene Voraussetzungen: | Kompetenzen aus den Modulen - 14696 Grundlagen pflegerischen Handelns
- 14698 Pflegerisches Handeln und erweiterte heilkundliche Verantwortung im Kontext von diabetischer Stoffwechsellage
- 14699 Pflegerisches Handeln im Kontext vitaler Prozesse I
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| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Vorlesung
/ 2 SWS
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Seminar
/ 2 SWS
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Übung
/ 2 SWS
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Selbststudium
/ 60 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - Menche, N. (Hrsg.) (2023). Biologie, Anatomie, Physiologie, 11.Aufl. Elsevier
- Thieme (Hrsg.) (2025). I Care Pflege (3. Aufl.). Thieme.
- Bundesärztekammer (BÄK), Kassenärztliche Bundesvereinigung (KBV) Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) (2024) Nationale VersorgungsLeitlinie Asthma. AWMF online
- Bundesärztekammer (BÄK), Kassenärztliche Bundesvereinigung (KBV) Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) (2021) Nationale VersorgungsLeitlinie COPD. AWMF online
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| Modulprüfung: | Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - OSCE, 60 Minuten – vier Stationen
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | - keine Zuordnung vorhanden
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| Bemerkungen: | - kann mit 14702 Pflegerisches Handeln im Kontext neurologischer Prozesse zusammen geprüft werden
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| Veranstaltungen zum Modul: | V: Pflegephänomene Atmung (2 SWS) S: Pflegephänomene Atmung (2 SWS) Ü: Skillstraining Atmung (2 SWS) |
| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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