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Modulnummer:
| 14722
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| Modultitel: | Forschungspraktikum |
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Research Internship
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| Einrichtung: |
Fakultät 1 - MINT - Mathematik, Informatik, Physik, Elektro- und Informationstechnik
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| Verantwortlich: | -
Prof. Dr.-Ing. Gardill, Markus
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Semester
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| Leistungspunkte: |
12
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| Lernziele: | Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls haben die Studierenden die Fähigkeit, grundlegende wissenschaftliche Arbeitsweisen im Forschungskontext des Studienganges praktisch anzuwenden. Sie können eine vorgegebene oder klar umrissene Fragestellung aus der aktuellen Forschung nachvollziehen, methodisch bearbeiten und in Bezug auf den wissenschaftlichen Hintergrund einordnen. Dabei verfügen die Studierenden über Kompetenzen in der Planung und Durchführung experimenteller, theoretischer, modellbildender oder konstruktiver Arbeiten sowie in der strukturierten Aufbereitung von Ergebnissen. Sie sind in der Lage, mit Daten, Methoden und Unsicherheiten kritisch umzugehen und können ihre Vorgehensweise reflektieren. Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, ihre Ergebnisse sowohl schriftlich als auch mündlich adressatengerecht zu präsentieren und im fachlichen Austausch zu diskutieren. Durch die Arbeit in einem Forschungsteam verfügen sie zudem über eine gestärkte Selbstorganisation, Kooperations- und Kommunikationskompetenz. |
| Inhalte: | Im Forschungspraktikum wird die Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens in einem der am Studiengang beteiligten Fachgebiete der BTU vermittelt. Die Studierenden bearbeiten eine aktuelle Fragestellung aus der Forschung, deren Schwerpunkt experimentellen, theoretischen, modellbildenden oder konstruktiven Charakter haben kann. Auch Kombinationen aus unterschiedlichen Ansätzen sowie interdisziplinäre Bezüge sind möglich. Das Praktikum umfasst dabei die Einführung in die jeweilige Forschungsfrage und deren wissenschaftlichen Kontext, die Planung und Durchführung geeigneter Arbeitsschritte sowie die Anwendung fachspezifischer Methoden und Werkzeuge. Darüber hinaus werden die Studierenden an die Dokumentation und Reflexion ihrer Vorgehensweise herangeführt und erlernen die Präsentation ihrer Ergebnisse im wissenschaftlichen Umfeld. |
| Empfohlene Voraussetzungen: | - 60 LP aus einem der Schwerpunkte des Curriculums
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| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Praktikum
/ 200 Stunden
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Hausarbeit
/ 40 Stunden
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Selbststudium
/ 120 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | - J. Kirchner and S. Meyer, Wissenschaftliche Arbeitstechniken für die MINT-Fächer. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. doi: 10.1007/978-3-658-33912-8.
- Weitere fachbezogene Primärliteratur.
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| Modulprüfung: | Continuous Assessment (MCA) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - Praktikumsbericht, Seitenumfang 10-20 Seiten (70 %)
- Präsentation und Diskussion der erreichten Ergebnisse im Rahmen eines öffentlichen Kolloquiums, 30 Minuten (30 %)
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| Bewertung der Modulprüfung: | Studienleistung - unbenotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | - keine Zuordnung vorhanden
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | |
| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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