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Modulnummer:
| 14776
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| Modultitel: | Interkulturelle Begegnungen in der Sozialen Arbeit |
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Intercultural Interactions in Social Work
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | |
| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 2 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Sommersemester
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| Leistungspunkte: |
9
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| Lernziele: | Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, - historische und aktuelle deutsch-französische Verflechtungen in der Sozialen Arbeit zu recherchieren und in einen fachlichen Zusammenhang einzuordnen.
- Unterschiede und Gemeinsamkeiten sozialer Hilfesysteme in Deutschland und Frankreich zu analysieren und fachlich zu reflektieren.
- zentrale Fachbegriffe der Sozialen Arbeit im deutsch-französischen Kontext kritisch zu betrachten und deren Bedeutungsunterschiede im jeweiligen Praxis- und Institutionskontext zu erläutern.
- interkulturelle Begegnungen professionell vorzubereiten, zu gestalten und zu reflektieren
- digitale Werkzeuge wie Timeline- und StoryMap-Formate zur fachlichen Dokumentation, Visualisierung und Präsentation transnationaler Lernprozesse einzusetzen.
- Möglichkeiten internationaler Jugend- und Fachkräftebegegnungen zu identifizieren und deren Bedeutung für benachteiligte Zielgruppen fachlich einzuordnen.
- Projektergebnisse kooperativ zu entwickeln, zu dokumentieren und zu evaluieren und zu berichten
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| Inhalte: | Das Modul wird als zweisemestriges Praxisprojekt mit internationaler Begegnung durchgeführt und gliedert sich in drei inhaltliche Schwerpunkte: Teil I: Reflexion – Historische und fachliche Verflechtungen - Deutsch-französische Begegnungen in der Geschichte der Sozialen Arbeit
- Biografische und institutionelle Verflechtungen
- Transkulturelle Begegnungsräume in der Praxis
- Eigenständige Recherche und Erstellung einer digitalen Timeline
- Einführung in internationale Jugendwerke und deren Aufgaben
Teil II: Dialog – Fachsprache und Profession - Vergleich zentraler Fachbegriffe der Sozialen Arbeit in Deutschland und Frankreich
- Erstellung eines deutsch-französischen (Fach)Wörterbuchs der Sozialen Arbeit
- Reflexion von Fachsprache als Ausdruck professioneller und kultureller Prägungen
Teil III: Perspektiven – Praxis, Netzwerke, Begegnung - Analyse und digitale Darstellung ausgewählter sozialer Angebote in Cottbus/Berlin und Niort
- Erstellung einer StoryMap zur Visualisierung lokaler Praxis
- Auseinandersetzung mit dem Deutsch-Französischen Jugendwerk und dem Netzwerk Diversität und Partizipation (DiPa)
- Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der internationalen Begegnung
- Dokumentation und Evaluation der eingesetzten Projektwerkzeuge
- Im Wintersemester steht die Durchführung der deutsch-französischen Begegnung im Mittelpunkt. Im Anschluss erfolgt die Auswertung, Dokumentation und reflexive Evaluation des Projektes.
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Projekt
/ 8 SWS
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Selbststudium
/ 150 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | Werden in der ersten Vorlesungswoche besprochen. |
| Modulprüfung: | Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | - mündliche Prüfung, 20 min
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | -
Bachelor (anwendungsbezogen) /
Soziale Arbeit /
PO 2020
- 1. SÄ 2021
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | Sommersemester: Wintersemester: |
| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | |