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Modulnummer:
| 14792
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| Modultitel: | Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Relationierungen im Unterrichtsfach Mathematik |
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Relationships between Subject Science and Didactics in Mathematics Education
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| Einrichtung: |
Fakultät 4 - Humanwissenschaften
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| Verantwortlich: | -
Dr. phil. Piotraschke, Maximilian
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: |
jedes Wintersemester
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| Leistungspunkte: |
6
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| Lernziele: | - Die Studierenden haben ein grundlegendes Verständnis von dem Zusammenhang von Fachwissenschaft und Fachdidaktik.
- Sie können fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte aufeinander beziehen.
- Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse vom Konzept der Lernumgebungen.
- Sie können die Vermittlung inhaltsbezogener und prozessbezogener Kompetenzen in Beziehung zu verschiedenen Konzepten von Lernumgebungen setzen.
- Die Studierenden kennen die prozessbezogenen Kompetenzen im Allgemeinen und die Kompetenz „mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten“ im Speziellen.
- Sie haben die Fertigkeit und die Fähigkeit bedeutungsvoll, fachlich sicher, auf Regel- und Faktenwissen zielgerichtet und effizient zurückgreifend sowie fachsprachlich angemessen mit den im Mathematikunterricht der Primarstufe relevanten mathematischen Objekten umzugehen sowie mathematische (analoge und digitale) Werkzeuge einzusetzen.
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| Inhalte: | - Modelle fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Relationierung
- Prozessbezogene Kompetenzen der Bildungsstandards Mathematik und ihre fachwissenschaftliche Grundlegung
- Konzepte von Lernumgebungen und deren Elemente in Bezug zu fachwissenschaftlichen Fragen
- Mathematische Objekte und Werkzeuge als fachwissenschaftlicher Ausdruck
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| Empfohlene Voraussetzungen: | Kompetenzen des Moduls - 14790 Fachdidaktische Vertiefung Mathematik
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| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: | -
Seminar
/ 2 SWS
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Lernwerkstätten
/ 2 SWS
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Selbststudium
/ 120 Stunden
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben |
| Modulprüfung: | Voraussetzung + Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: | Voraussetzung zur Modulabschlussprüfung:
- Präsentation im Umfang 15 Minuten
Modulabschlussprüfung:
- Schriftliche Ausarbeitung (32.000 Zeichen
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: | -
LA Master Grundschule/Primarstufe - Duales Studium, praxisintegrierend /
Lehramt Primarstufe - dual Mathematik-Deutsch /
PO 2026
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: | - Seminar (2 SWS): Lernumgebungen im Mathematikunterricht
- Lernwerkstatt (2 SWS): Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: | - keine Zuordnung vorhanden
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