14913 - Zwischen Beats, Drag & Zines - subkulturell, feministisch & widerständig Modulübersicht
| Modulnummer: | 14913 |
| Modultitel: | Zwischen Beats, Drag & Zines - subkulturell, feministisch & widerständig |
| Inbetween Beats, Drag & Zines – Subcultural, Feminist & Resistant | |
| Einrichtung: | Fakultät 4 - Humanwissenschaften |
| Verantwortlich: |
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: | jedes Sommersemester |
| Leistungspunkte: | 5 |
| Lernziele: | Die Studierenden sind in der Lage, Formen von Diskriminierung in Gegenwart und Geschichte zu erkennen und zu definieren. Sie haben Kenntnis der verschiedenen Dimensionen kollektiver Zugehörigkeiten (geschlechtliche und sexuelle Identität). Die Studierenden haben sich mit verschiedenen Macht- und Herrschaftsverhältnissen, ihren Ursachen und gesellschaftlichen Funktionen auseinandergesetzt und können einen Bezug in die Theorie und Praxis sowie in die Zielgruppen Sozialer Arbeit herstellen. Sie haben sich selbstreflexiv mit (potentieller) eigener Beteiligung an Diskriminierungspraxen und der Frage von Macht- und Privilegienerhalt in der Gesellschaft beschäftigt sowie mit der Frage, wie Interventionen in sozialpädagogischen Kontexten auf der strukturellen, institutionellen und intersubjektiven Ebene gestaltet werden können. Sie kennen das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) und können es fallbezogen diskutieren. Die Studierenden sind befähigt, Macht- und Herrschaftsverhältnisse unter dem Fokus von feministischen Widerstandbewegungen & Subkulturen zu betrachten. Hierbei können sie Widerstand definieren, verschiedene Ausprägungen feministischer sozialer Bewegungen differenziert betrachten und deren Kommunikation sowie mediale Darstellungen intersektional und anti-diskriminierend analysieren. Die Studierende verfügen zudem über ein dezidiertes Wissen zu gesellschaftlichen Gedächtniskonstruktionen und dazugehörigen Prozessen des (Nicht-) Erinnerns, welche sie in Relation zu den Bewegungsgeschichte(n) setzen können. Des Weiteren haben sie einen umfassenden Überblick von aktuellen Trends erarbeitet und können sich daraufhin zu den Chancen sowie Herausforderungen für die Soziale Arbeit fachlich positionieren. |
| Inhalte: |
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| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: |
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: |
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| Modulprüfung: | Continuous Assessment (MCA) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: |
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| Bewertung der Modulprüfung: | Prüfungsleistung - benotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: |
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: |
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: |
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