14918 - Erweiterung Erziehungswissenschaft und Pädagogik Modulübersicht
| Modulnummer: | 14918 |
| Modultitel: | Erweiterung Erziehungswissenschaft und Pädagogik |
| Further Studies in Educational Science and Pedagogy | |
| Einrichtung: | Fakultät 4 - Humanwissenschaften |
| Verantwortlich: |
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| Lehr- und Prüfungssprache: | Deutsch |
| Dauer: | 1 Semester |
| Angebotsturnus: | jedes Sommersemester |
| Leistungspunkte: | 8 |
| Lernziele: | Die Studentinnen und Studenten setzen sich mit dem Zusammenhang unterschiedlicher erziehungswissenschaftlicher Fachgebiete (bspw. Erziehungs- und Bildungsphilosophie, Pädagogische Anthropologie, Historische Bildungsforschung, Medienpädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Geschlechterforschung etc.) und schulischer sowie außerschulischer pädagogischer Handlungsfelder (bspw. frühkindliche Bildung, Schulsozialarbeit, Ganztagsbildung, Sozialpädagogik, Sonderpädagogik etc.) auseinander. Sie können ihre Erfahrungen in pädagogisch-psychologischen, sozialpädagogischen und allgemein pädagogischen Handlungsfeldern mit schulpädagogischen Frage- und Problemstellungen in Beziehung setzen. Sie können unter Bezugnahme auf erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe, Konzepte und Theorien sowie grundlegende wissenschaftstheoretische Ansätze und Erkenntnismethoden eigene Beobachtungen und Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis reflektieren. Sie kennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der konkreten Reflexion spezifischer pädagogischer Phänomene aus und in der Praxis einerseits und erziehungswissenschaftlichen Studien andererseits. Auf dieser Grundlage lernen sie, eigene erziehungswissenschaftliche Forschungsprojekte zu konzipieren, durchzuführen und schriftlich auszuarbeiten. Sie können wissenschaftliche Arbeiten nach den üblichen Kriterien erstellen und sind in der Lage, Forschungsfragen zu entwickeln und diese unter Bezugnahme auf wissenschaftliche Literatur zu bearbeiten und zu beantworten. |
| Inhalte: | Pädagogische Handlungsfelder und erziehungswissenschaftliche Fachgebiete; (sozial)pädagogische Methoden; Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens; Erkenntnismethoden und Forschungskonzepte der Erziehungswissenschaft; Vorbereitung und Beratung für die Verfassung der Bachelorarbeit Dieses Modul beinhaltet das Praktikum in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern (PpH), vgl. Ordnung für schulpraktische Studien im Studiengang Primarstufe Bachelor an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus–Senftenberg (SchuPrO-BA). |
| Empfohlene Voraussetzungen: | keine |
| Zwingende Voraussetzungen: | keine |
| Lehrformen und Arbeitsumfang: |
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| Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise: | werden in der ersten Vorlesungswoche bekannt gegeben |
| Modulprüfung: | Modulabschlussprüfung (MAP) |
| Prüfungsleistung/en für Modulprüfung: |
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| Bewertung der Modulprüfung: | Studienleistung - unbenotet |
| Teilnehmerbeschränkung: | keine |
| Zuordnung zu Studiengängen: |
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| Bemerkungen: | keine |
| Veranstaltungen zum Modul: |
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| Veranstaltungen im aktuellen Semester: |
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