14967 - Forschung und Diagnostik im Sachunterricht Modulübersicht

Modulnummer: 14967
Modultitel:Forschung und Diagnostik im Sachunterricht
  Research and Diagnostics in General Studies
Einrichtung: Fakultät 4 - Humanwissenschaften
Verantwortlich:
  • Dr. phil. Piotraschke, Maximilian
Lehr- und Prüfungssprache:Deutsch
Dauer:2 Semester
Angebotsturnus: jedes Wintersemester
Leistungspunkte: 8
Lernziele:

Die Studierenden verfügen über vertiefte fachdidaktische Kenntnisse des Sachunterrichts und können gesellschaftswissenschaftliche, naturbezogene und technische Perspektiven integrativ planen, durchführen und reflektieren. Sie sind in der Lage, kompetenzorientierte, inklusive und lebensweltbezogene Sachunterrichtseinheiten unter Berücksichtigung der Anforderungen des Rahmenlehrplans Berlin/Brandenburg zu konzipieren, zu begründen und kritisch zu evaluieren. Die Studierenden reflektieren ihre professionelle Rolle als Sachunterrichtslehrkraft theorie- und praxisgeleitet.

Inhalte:
  • Planungs- und Handlungsmodelle für inklusiven Sachunterricht
  • Konzeption und Durchführung kompetenzorientierter Lernaufgaben und Lernumgebungen
  • Diagnose, Förderung und Leistungsbewertung im Sachunterricht
  • Umgang mit Heterogenität und Inklusion
  • Auswahl, Analyse und kritische Reflexion von Materialien (Schulbücher, digitale Medien, außerschulische Lernorte)
  • Professionelle Reflexion und Unterrichtsentwicklung
Empfohlene Voraussetzungen:

Kenntnis des Stoffes der Module

  • 14963 Grundlagen des Sachunterrichts und seiner Didaktik: gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven
  • 14964 Grundlagen der Politik, Geschichte und Geographie: Konzeptionen und Theorien
  • 14965 Gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven auf Mensch, Natur und Umwelt
Zwingende Voraussetzungen:

keine

Lehrformen und Arbeitsumfang:
  • Vorlesung / 2 SWS
  • Seminar / 2 SWS
  • Schulpraktische Studien (SPS) / 2 SWS
  • Praktikum / 30 Stunden
  • Selbststudium / 120 Stunden
Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise:

Werden in der ersten Vorlesungswoche bekannt gegeben.

Modulprüfung:Continuous Assessment (MCA)
Prüfungsleistung/en für Modulprüfung:
  • ausführlicher Unterrichtsentwurf, 2.000 Zeichen (70 %)
  • Präsentation, 10 Minuten (30 %) 
Bewertung der Modulprüfung:Prüfungsleistung - benotet
Teilnehmerbeschränkung:keine
Zuordnung zu Studiengängen:
  • LA Bachelor Grundstufe/Primarstufe / Lehramt Primarstufe Deutsch-Sachunterricht Gesellschaftswissenschaften / PO 2026
Bemerkungen:

keine

Veranstaltungen zum Modul:

Wintersemester:

  • Vorlesung: Planung und Gestaltung von inklusivem, gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht (2 SWS)
  • Seminar: Gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterricht analysieren und reflektieren (2 SWS)

 Sommersemester:

  • SPS: Schulpraktische Studien Sachunterricht (2 SWS)
Veranstaltungen im aktuellen Semester:
  • keine Zuordnung vorhanden