Die zertifizierte Schulungsmaßnahme „heterogen-ial Prüfen“ zielt auf die Qualifizierung von Lehrenden für einen kompetenten Einsatz von eAssessments in Zeiten einer immer diverser zusammengesetzten Studierendenschaft.

Details / Anmeldung
Alle Informationen zum Schulungsangebot und zur Anmeldung finden Sie unter: https://www.b-tu.de/elearning/ueber-uns/projekte/heterogenial-pruefen

Das eLearning-Team des IKMZ/Multimediazentrums (MMZ) unterstützt Sie gerne bei allen mediendidaktischen und technologischen Fragen zur Umstellung Ihrer Lehre auf digitale Lehr- und Lernformate, um einen Online-Lehrbetrieb zu ermöglichen.

Informieren Sie sich hier.

Die BTU bietet allen Lehrenden die Nutzung des Lern-Management-Portals Moodle (auch "Lernportal Moodle") an. Das Lernportal bietet zahlreiche Möglichkeiten zur digitalen Anreicherung Ihrer Hochschullehre, von der Distribution von Unterrichtsmaterialien, über elektronische Tests, bis zur Aktivierung Studierender mittels Videos oder interaktiver Lernmaterialien. Mit diesem Kurs können Sie den ersten Schritt machen und grundlegende Funktionen der Lernplattform kennenlernen und ausprobieren:

• Benutzeroberfläche
• Kurserstellung (Wie komme ich zu einem neuen Kurs?)
• Teilnehmerverwaltung
• Einschreibemethoden, Kurszugang regeln
• Inhalte (Kursgestaltung)
• Material bereit stellen,Textinformationen
• Kommunikation (Forum, Quickmail)

Hier geht’s zum Kurs.

sqb – Faszination Lehre - Portal für Lehrende der Hochschulen Brandenburgs:

Die Angebotspalette erstreckt sich von Workshops über Beratungen hin zu Programmen für spezielle Zielgruppen. Neben aktuellen Workshops können auf Anfrage weitere Angebote auch als Inhouse-Veranstaltungen durchgeführt werden.

Die sqb-Koordination an den Hochschulen setzt das hochschuldidaktische Angebot des Netzwerkes Studienqualität Brandenburg (sqb) an den brandenburgischen Hochschulen um. Ansprechpartnerin der BTU für Fragen und Anregungen ist Heike Bartholomäus.

sqb
Erfolgreich Präsentieren lernen. Kommunikationstraining für Lehrende
Dozentin: Dr. Elke Bohnaker, Kommunikationstrainerin

Täglich sind wir aufs Neue gefordert, unser Wissen öffentlich im Lehrsaal oder anderen Orten zu präsentieren. Hat man die Fähigkeit, sich exzellent ausdrücken zu können, so überzeugt und gewinnt man Menschen schnell für sich. Der Lehrstoff wird so erfolgreich transportiert. Die Basis dafür ist die Bereitschaft zur Reflektion (Selbst- und Fremdwahrnehmung). Ist die Kommunikation effektiv und zielgerichtet, so erfahren auch die Arbeitsqualität und die sozialen Kontakte eine positive Wendung.

An den zwei Seminartagen werden wir mit vielen praktischen Übungen Redehemmungen abbauen, das Sprechdenken trainieren, die Körpersprache unter die Lupe nehmen, die Ausdrucksfähigkeit verbessern und die Grundelemente erfolgreicher Kommunikation kennenlernen. 

Schwerpunkte

• Abbau von Redehemmungen
• Verbesserung des Sprechdenkens und der Ausdrucksfähigkeit
• Tipps für eine gute Körpersprache
• Selbst- und Fremdreflexion/Feedback
• Stärken-/Schwächenanalyse der Präsentationstechnik
• Grundelemente erfolgreicher Kommunikation kennen lernen

Zielgruppe
Lehrende

Termin
14. und 15. Juni 2021

Zeit
Jeweils 9 – 16 Uhr

Ort / Format
Online

Anmeldung
Bitte melden Sie sich persönlich hier an.
Eine Registrierung im Vorfeld auf der Homepage von sqb ist erforderlich.

"Online-Lehre - Wie geht das?"
Mit gezielten didaktischen Schritten die eigene Online-Lehre gestalten und kompetenzorientiert entwickeln.
Kursdauer: 8 Module mit einer Laufzeit von insgesamt ca. 90 Minuten

Dieses Angebot steht allen Lehrenden aus den Hochschulen des Landes Brandenburg im Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb) zu jeder Zeit zur Verfügung.

Nach Ihrer Einschreibung erhalten Sie Zugang zum Selbstlernkurs "Online-Lehre - Wie geht das?", den Sie in Ihrem eigenen Tempo und bei Bedarf auch mehrfach durchlaufen können.

Im Netzwerk "E-Learning Brandenburg - eBB" arbeiten die Mediendidaktik- und E-Learning-Ansprechpartner*innen der Hochschulen zusammen, um sich über aktuelle Themen und Herausforderungen in den Arbeitsbereichen und im Land Brandenburg gegenseitig zu informieren. Auch gemeinsame Herausforderungen werden gemeinschaftlich gelöst, wie beispielsweise die kooperative Qualifizierung studentischer E-Learning-Berater*innen (QELB).

Ziel des Netzwerks ist der Austausch von Erfahrungen, das Ausarbeiten von Lösungen und die Identifizierung bevorstehender Herausforderungen. eBB ist ein informeller und selbstorganisierter Zusammenhang, der aus dem Bedarf nach Vernetzung und Austausch entstanden ist.

PDF Download: eBB-Poster zum Hochschulforum Digitalisierung 2017 (1.2 MB)

Dies ist ein offenes Netzwerk mit zurzeit noch drei unverbindlichen Treffen pro Woche (Montag, Mittwoch und Freitag je 13h-14h), einem Slack-Workspace für den direkten Austausch und einem losen Newsletter.

Ansprechpartner: Dr. oec. Sebastian Walzik, didaktik & kommunikation

Hier geht’s zu den Brownbag-Meetings für Hochschuldidaktische Vernetzung.

Aus der Universität Bremen:

Lehrende, die digitale Formate in ihrer Lehre einsetzen möchten, sind mit zahlreichen urheberrechtlichen Fragen konfrontiert. Urheberrecht ist aber eine komplexe Materie und Daumenregeln helfen nicht immer weiter. Um Lehrende bei der rechtssicheren Verwendung von urheberrechtlich geschützten Materialien zu unterstützen, wurde im Rahmen des Projekts konstruktiv die Entscheidungshilfe Urheberrecht an der Universität Bremen entwickelt.

Hier finden Sie weitere Informationen dazu.

Der DHV bietet (Online-)Seminare auch für Lehrende.