Für Wissenschaftler*innen der BTU Cottbus-Senftenberg

Die BTU bietet allen Wissenschaftler*innen zur Entwicklung ihrer Kompetenzen und zum kollegialen Austausch mehrere Angebote und Foren. Im Rahmen des BTU-internen Weiterbildungsprogramms können Sie dazu entsprechende Möglichkeiten nutzen.

Ausgewählte Angebote aus der BTU

Coaching für BTU-Mitarbeitende (English B2)

Coaching für Mitarbeitende (English B2)
Anmelde-Nr.: 1.7011

Dozent
Bret Ohrazda, Zentrale Einrichtung Sprachen

This course, designed for teachers and researchers at the BTU, offers English language support tailored to various academic scenarios. Participants will engage in activities that include presenting, giving talks, organizing conferences, and participating in or moderating discussions. Additionally, the course can accommodate specific requests from participants. Through practice in these areas, attendees will not only improve their English skills but also build greater confidence in their academic endeavors.

Dieser Kurs richtet sich an Lehrende und Forschende der BTU und bietet maßgeschneiderte Unterstützung im Umgang mit der englischen Sprache für verschiedene akademische Situationen. Die Teilnehmenden gestalten Aktivitäten mit, die unter anderem das Halten von Präsentationen und Vorträgen, die Organisation von Konferenzen sowie die Teilnahme an oder Moderation von Diskussionen umfassen. Darüber hinaus kann der Kurs auf spezifische Wünsche der Teilnehmenden eingehen. Durch das Üben in diesen Bereichen verbessern sie nicht nur ihre Englischkenntnisse, sondern gewinnen auch mehr Selbstvertrauen bei ihren akademischen Aktivitäten.

Termine
Beginn: 6. Oktober 2026
Ende:   26. Januar 2027

Zeiten
wöchentlich 2 SWS
dienstags, 9:15 – 10:45 Uhr

Ort/Format
online

Anmeldung
Online-Buchung

Wissenschaftliches Schreiben mit KI

Anmelde-Nr. 1.2002

Dozentin
Dr. Beate Richter; Wissenschaftliche Schreibwerkstatt, Berlin

Das volle Potenzial von LLMs für Ihre wissenschaftlichen Texte nutzen: 
wissenschaftliches Schreiben mit KI Unterstützung

In diesem praxisorientierten Workshop lernen Sie, wie Sie KI-gestützte Tools souverän, effizient und verantwortungsvoll in ihren Schreibprozess integrieren – von der ersten Idee bis zur Publikation. Statt Blackbox erleben Sie Kontrolle. Sie entwickeln präzise Prompt-Strategien, optimieren KI-generierte Inhalte kritisch und sichern die Qualität Ihrer Texte mit klaren Bewertungsmethoden.
Sie arbeiten direkt an Ihrem eigenen Projekt und durchlaufen typische Anwendungsszenarien: von der Konzeptualisierung und Recherche über das Schreiben prägnanter Abstracts und Textreduktion bis hin zu visuellen Formaten wie Graphical Abstracts oder Infografiken. Gleichzeitig schärfen Sie Ihren Blick für die Grenzen von LLMs und lernen, diese systematisch zu erkennen und zu vermeiden. Zudem erfahren Sie, wie Sie die Datenschutzanforderungen Ihrer Institution einhalten, sensible Daten schützen und den Einsatz von KI transparent und regelkonform offenlegen.
Dieser Workshop richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit ersten Erfahrungen im Umgang mit LLMs in der Texterstellung und -überarbeitung, die ihre Fähigkeiten optimieren wollen und KI nicht nur nutzen, sondern strategisch einsetzen wollen.

Zur Trainerin:
Dr. Beate Richter ist die Gründerin der „Wissenschaftlichen Schreibwerkstatt Berlin“. Seit 2003 bietet sie in diesem Rahmen ein breites Programm an Schreibworkshops, Coachings und Lektoratsdienstleistungen für Wissenschaftler und Studenten aus verschiedenen Fachbereichen an. Nach einem Studium der Physik, Philosophie und Literatur promovierte sie in der Bildungsphilosophie und unterrichtet seither auch in den Bereichen Wissenschaftstheorie und Angewandte Ethik. Sie ist Lehrbeauftragte an der Freien Universität Berlin.

 

Termin 
24. und 25. November 2026

Zeit
jeweils 9 bis 12:15 Uhr

Ort/Format
Online

Anmeldung
Online-Buchung

Veranstaltungsreihe zur Drittmittelantragstellung

Im Wintersemester führt die Abteilung Forschung wieder eine mehrteilige Vortragsreihe zur Drittmittelförderung und -antragstellung durch, die die Wissenschaftler*innen der BTU bei der Drittmitteleinwerbung unterstützen soll. Die einzelnen Veranstaltungen können unabhängig voneinander besucht werden.

Anmeldeformular

KONTAKT: 
Dr. Katrin Weise, Referat Forschungsförderung
T +49 (0)355 69 2716, E katrin.weise(at)b-tu.de 

 

Prospects: Vortragsreihe zum DFG-Förderangebot für die wissenschaftliche Karriere

In der Online-Vortragsreihe stellt die DFG das DFG-Förderportfolio für Wissenschaftler*innen in frühen Karrierephasen vor: Von einem ersten Überblick über die zentralen Förderangebote für Postdocs bis zu einzelnen Programmen der Personenförderung wie Walter Benjamin-, Emmy Noether- und Heisenberg-Programm, abwechselnd auf Deutsch und Englisch. Interessierte Promovierende und Postdocs aller Fachgebiete sind herzlich zur Teilnahme eingeladen. 

Der Webex-Link zu den einzelnen Vorträgen wird kurz vor den jeweilen Terminen auf der DFG-Webseite veröffentlicht. Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich.

Pursuing an Academic Career? Career Planning and Development for Postdoc Researchers

Registration-No: 1.1023

English version

Lecturer
Dr. Margarete Hubrath, uni-support

The course presents differentiated information about possible academic career paths and their conditions on an international scale. This also includes profound information and data concern-ing gender and diversity issues in academia. Participants will have the opportunity to take stock of where they are in terms of skills, capabilities, and qualifications as a basis for planning the fur-ther development of their academic profile. Different fields of competency will be examined to analyse achievements to date and to formulate goals for one’s further career development.
This individual assessment of the main competencies for an academic career will be used as a basis for devising strategies and concrete steps toward the realisation of one’s professional goals. Participants can thus prepare themselves systematically for applications for research group lead-er positions or professorships.
In addition, the course will provide an opportunity to reflect on questions related to the devel-opment of one’s personal life alongside academic commitments. The participants will formulate their own positions on issues such as dealing with implicit rules and role expectations in one’s professional and social environment and balancing personal and professional goals and respon-sibilities. The aim is to gain clarity about what one hopes to gain while following the academic career path.

Focal points

- Academic career scenarios and career development on an international scale: Frame condi-tions, facts and figures, possible career paths, qualification requirements, explicit and implicit standards in different disciplinary cultures
- Qualitative and quantitative analysis of one’s profile and development of individual goals
- Possible career strategies in academia: e.g. becoming visible: how to develop and communi-cate a distinct research profile; building and maintaining networks; keeping the balance: combining academic career and private life
- Your individual development action plan: designing an implementation

Deutsche Version

Auf dem Weg zu einer wissenschaftlichen Karriere?
Karriereplanung und -entwicklung für Postdocs

Dozentin
Dr. Margarete Hubrath, uni-support

Der Kurs vermittelt differenzierte Informationen über mögliche nationale und internationale Karrierewege in der Wissenschaft und die jeweiligen Bedingungen. Dies umfasst auch Informationen und Daten zu Gender- und Diversity-Aspekten im akademischen Bereich.
Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit zu einer Standortbestimmung, um ihre Fähigkeiten und Qualifikationen zu analysieren und darauf aufbauend die weitere Entwicklung ihres wissenschaftlichen Profils zu planen. Verschiedene Kompetenzbereiche werden beleuchtet, um das bisher Erreichte einzuschätzen und Ziele für die weitere Karriereentwicklung zu formulieren.
Auf dieser Grundlage werden Strategien und konkrete Schritte zur Verwirklichung der eigenen beruflichen Ziele in der Wissenschaft erarbeitet. Die Teilnehmenden können sich so systematisch auf Bewerbungen für nächsthöhere Positionen (Forschungsgruppenleitungen oder Professuren) vorbereiten.
Darüber hinaus bietet der Kurs die Möglichkeit, das Verhältnis von wissenschaftlichem Engagement und Wünschen an die persönliche Lebensgestaltung zu reflektieren. Die Teilnehmenden können sich mit Themen wie dem Umgang mit impliziten Regeln und Rollenerwartungen im beruflichen und sozialen Umfeld oder der Balance zwischen persönlichen und beruflichen Zielen und Verpflichtungen auseinandersetzen.
Ziel ist es, größere Klarheit über die Berufsrolle Wissenschaftler*in zu gewinnen.

Schwerpunkte
- Akademische Karriereszenarien und Karriereentwicklung im nationalen und internationalen Bereich: Rahmenbedingungen, Zahlen und Fakten, mögliche Karrierewege, Qualifikationsanforderungen, Regeln in unterschiedlichen Fachkulturen
- Qualitative und quantitative Analyse des eigenen Profils und Erarbeitung von individuellen Zielen
- Karrierestrategien in der Wissenschaft: z.B. Sichtbarwerden: wie entwickelt und kommuniziert man ein klares Forschungsprofil; Aufbau und Pflege von Netzwerken; Balance halten: Vereinbarkeit von wissenschaftlicher Karriere und Privatleben
- Ihr individueller Entwicklungsplan: Erarbeitung einer Umsetzungsstrategie

Ablauf
Der Kurs startet mit einem gemeinsamen online-Kick off, in dem die Teilnehmenden Reflexionsteams bilden, in denen sie sich über die gesamte Kursdauer hinweg zu den wöchentlich bereitgestellten Inhalten und Arbeitsmaterialien austauschen und unterstützen. Zusätzlich findet einmal pro Woche ein Online-Termin für die gesamte Gruppe mit der Trainerin statt, in der Fragen beantwortet und einzelne Themen diskutiert werden können.
Zusätzlich haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, eine 30-minütige Einzelberatung (online) zur Vertiefung individueller Fragen wahrzunehmen.

Hinweis
Der Kurs kann in deutscher bzw. englischer Sprache durchgeführt werden. Dies erfolgt in Absprache zwischen Trainerin und Teilnehmenden.

Voraussetzung
Sie sind in der Abschlussphase Ihrer Promotion

Termine
Kick off: 2. November 2026
9. November, 16. November, 30. November und 7. Dezember 2026

Zeit
Jeweils 16 – 17 Uhr

Ort/Format
online

Anmeldung
Online-Buchung

Online Workshop »Deep Dive – Machine Learning in R«

Online Workshop »Deep Dive – Machine Learning in R«

Language

English

Target Group

Doctoral and postdoctoral researchers from all departments at BTU with

  • a basic understanding of R (equivalent to the level covered in the course “Introduction to Data Science with R” on October 6 & 7);
  • a basic understanding of regression analysis or other types of models;
  • and knowledge of methodologies from the "Introduction to Machine Learning with R" course on 23 October, in particular, a fundamental understanding of the tidymodels framework.

Description

The course will cover the following topics:

  • Exploration of advanced machine learning topics
  • Training machine learning models using a variety of algorithms, including Decision Trees, Support Vector Machines, Random Forests, XGBoost, and more
  • Understanding the interpretability of predictions through explainable AI (XAI) methods
  • Optional: Learning about feature importances
  • Introduction to survival analysis as a time-to-event approach
  • Independent application of learned concepts through practical exercises

Trainer

Christoph Schmidt has been a data scientist at eoda GmbH since 2017. His work there focuses on implementing data science projects and delivering training courses in Python and R. He completed a Master's degree in survey statistics at the University of Bamberg. He combines theoretical knowledge with practical experience, fostering productive learning environments through his work on projects as a data scientist and project manager. With several years of experience teaching data science, ranging from introductory courses to individual advanced courses in machine learning, the R trainer, certified by Posit (RStudio), is a seasoned professional in the field.

Time

Thursday, 29 October 2026, 9:00 a.m. to 5:00 p.m.

Registration

Please register by email to researchschool+events(at)b-tu.de (Subject: Registration »Deep Dive – Machine Learning with R«). In your email, please indicate your status (doctoral or postdoctoral researcher) and your chair.

Registration is on a first come, first served basis (max. 15 participants). If the course is fully booked, we will place you on a waiting list and notify you if a spot becomes available. Please note that it may take a few days to confirm your registration.

Tag der Forschung

Tag der Forschung

Der Tag der Forschung an unserer Universität ist eine zentrale Veranstaltung, die darauf abzielt, die herausragenden Forschungsleistungen unserer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zu feiern und in den Mittelpunkt zu stellen. Unsere Forscherinnen und Forscher haben die Gelegenheit, ihre neuesten Projekte und Erkenntnisse einer breiten Öffentlichkeit vorzustellen. Dies fördert den Austausch von Wissen und inspiriert zu neuen Ideen und Kooperationen.

Die Veranstaltung bietet eine Plattform, auf der sich Studierende, Forschende und externe Partner aus Wirtschaft, Politik und Gesellschaft vernetzen können. Dies stärkt die Kooperationen und eröffnet neue Möglichkeiten für gemeinsame Forschungsinitiativen und Projekte. Neben der Fachöffentlichkeit sind auch interessierte Bürgerinnen und Bürger herzlich eingeladen. Durch Vorträge, Posterpräsentationen und Workshops wird wissenschaftliche Arbeit transparent gemacht und verständlich vermittelt.

Insgesamt soll der Tag der Forschung dazu beitragen, die Rolle unserer Universität als führende Forschungsinstitution zu stärken und die Bedeutung von Wissenschaft und Innovation für die gesellschaftliche Entwicklung hervorzuheben. Wir laden alle ein, an diesem inspirierenden Tag teilzunehmen und gemeinsam die Zukunft der Forschung zu gestalten.

Nächster Termin:
Datum: 11. November 2026, 09:30 - 16:30 Uhr
Ort:  BTU Campus Sachsendorf, Geb. 15

Der BTU-Transfertag und der Tag der Forschung finden zusammen an einer Location und mit einem gemeinsamen Programm statt.

Anmeldung

1. Forschungstag an der Fakultät für Humanwissenschaften

1. Forschungstag an der Fakultät für Humanwissenschaften Einblicke gewinnen, Austausch erleben, Wissenschaft gemeinsam feiern.

Der Forschungstag gibt spannende Einblicke in die vielfältige Forschungslandschaft unserer Fakultät. Projektvorstellungen und Posterpräsentationen zeigen dabei ausgewählte Ausschnitte aus aktuellen Forschungsprojekten und laden zum Entdecken, Nachfragen und ins Gespräch kommen ein. 

Daher laden wir alle Mitarbeitenden unserer vier Institute herzlich ein, sich über aktuelle Forschung zu informieren, neue Perspektiven kennenzulernen und miteinander ins Gespräch zu kommen. Sie sind herzlich willkommen, am gesamten Programm teilzunehmen oder ganz nach Interesse einzelne Programmpunkte zu besuchen.

Bringen Sie sich gerne mit Ihrer Expertise, Ihren Forschungsideen und Ihren Perspektiven ein! Gemeinsam möchten wir neue Ansätze und Lösungen für soziale, pädagogische und gesundheitsbezogene Berufe entwickeln und Impulse für neue Forschungspartnerschaften setzen.

Freuen Sie sich auf inspirierende Impulsvorträge aus unseren vier Instituten und den „Marktplatz der Ideen“ und vor allem auf einen Tag voller Begegnungen, Austausch und gemeinsamer Ideen.

Termin

02. Dezember 2026

Zeit

9 - 15:15 Uhr

Ort

Hörsaalgebäude 11 | Campus Senftenberg

Anmeldung

Für Wissenschaftler*innen
Werde Insider Deiner Stärken – entfalte Deine Potenziale

Werde Insider Deiner Stärken – entfalte Deine Potenziale 
Anmelde-Nr.: 1.4049

Dozentin
Victoria Domke, Trainerin
Ein Angebot mit Unterstützung der Techniker Krankenkasse

Wir alle haben unsere Stärken und Schwächen. Viele strengen sich mühsam an, ihre Macken auszubügeln. Die Erfahrung zeigt allerdings: Verbessern wir unsere Schwächen, erreichen wir maximal Mittelmäßigkeit. Stärken wir jedoch unsere Stärken, erreichen wir Exzellenz. 
Können Sie auf Anhieb Ihre starken Seiten benennen? Vielen fällt das schwer. Was kann ich eigentlich wirklich? Wo komme ich richtig in den Flow? Wie kann ich meine Stärken bewusst nutzen, ausbauen und erfolgreich einsetzen? 

In dem Workshop werden die Teilnehmenden mit kreativen Methoden ermutigt, die eigenen Stärken zu entdecken und Entwicklungsmöglichkeiten zu durchleuchten. 
Die bewusste Auseinandersetzung mit den eigenen Stärken ist ein zentraler Baustein für die psychische Gesundheit.
Diese positive Fokussierung stärkt das Selbstvertrauen und die Resilienz, kann das Gefühl von Kompetenz und Sinnhaftigkeit bei der Arbeit fördern.

Schwerpunkte
- Grundlagen rund um die Themen Stärken, Flow-Zustände und Leistungsfähigkeit
- Übungen und Analysen um individuelle Stärken aufzudecken
- Entwicklung klarer Perspektiven zum Einsatz der Stärken
- Analyse potenzieller Hindernisse mit Entwicklung konkreter Strategien zu Wenn-dann-Plänen
- Transfer in den Berufsalltag mit kurz-, mittel- und langfristigen Maßnahmen

Termin
24. Februar 2027

Zeit
9 – 15:30 Uhr

Ort
Zentralcampus, Lehrgebäude 10, Zwischenbau VI, Raum 7

Anmeldung
Online-Buchung

Angebote aus den Netzwerken

Postdoc-Network Brandenburg

Die Qualifizierungsprogramme und Fördermaßnahmen des Postdoc-Networks richten sich insbesondere an promovierte Wissenschaftler*innen am Beginn ihrer Berufswege.
Weitere Informationen erhalten Sie hier.

Graduate Research School (GRS)

Die GRS zielt auf Forschungsprofilierung mittels spezieller Förder- und Qualifikationsangebote.

Forschungsservice vom Referat Forschung

Der Forschungsservice unterstützt Forschende insbesondere des wissenschaftlichen Nachwuchses, z.B. bei Drittmittelprojektanträgen.

Deutscher Hochschulverband (DHV)

Der DHV bietet Online-Seminare auch für Wissenschaftler*innen.