Lehre

Vordringliches Anliegen des künstlerischen Unterrichts ist die Ausbildung musikalisch wie spieltechnisch souveräner Instrumentalist:innen mit einem breiten Spektrum klanglicher wie stilistischer Ausdrucksmöglichkeiten. Im ab dem zweiten Studienjahr einsetzenden Unterricht in der jeweiligen Fachmethodik werden mannigfaltige spielmethodische Fragen in enger inhaltlicher Verbindung mit der Hauptfachpraxis erörtert. In den sich unmittelbar anschließenden unterrichtsmethodisch-didaktischen Seminaren sollen sich die Studierenden ein umfangreiches und flexibles musikpädagogisches Handlungsrepertoire erarbeiten.
Regelmäßige öffentliche Vortragsabende mit zahlreichen solistischen oder kammermusikalischen Auftrittsmöglichkeiten geben im Studiengang der Instrumental- und Gesangspädagogik Raum für die Gestaltung eines lebendigen und praxisorientierten Musiklebens.