In einem Vortrag werden berufliche Anforderungen an und Ausprägungen von Future Skills bei BTU-Absolvent*innen vorgestellt. Dies erfolgt anhand aktueller Ergebnisse der erst vor wenigen Wochen durchgeführten BTU-Absolvent*innen-Verbleibstudie. In der anschließenden Diskussion werden die Ergebnisse gemeinsam eingeordnet und mögliche Aktivitäten diskutiert.

Lehre und Beratung an Hochschulen verändern sich. Dieser Workshop stellt Ihnen das Weiterbildungsprorgramm „WandelBAR“ an der BTU vor und hilft Ihnen dabei, einzuschätzen, welche Themen und Angebote zu Ihrer Arbeit passen. Gemeinsam schauen wir auf wichtige Fähigkeiten, die in Zukunft gefragt sind – und welche Angebote zu Ihnen und Ihrem Profil passen.

Die 45-minütigen Sessions eröffnen die Gelegenheit, besuchte Veranstaltungen zu reflektieren und die Ergebnisse und Erkenntnisse auf das jeweilige Arbeitsumfeld zu übertragen. Mithilfe angeleiteter Schreibimpulse werden Sie dazu eingeladen, ihre eigene Kompetenzentwicklung zu betrachten und neue Ideen für persönlichen und beruflichen Wachstum zu entwickeln.

In diesem Impulsvortrag gehen Christine Meier zu Farwig und ihr Kollege der Hochschule Osnabrück auf Möglichkeiten der Prüfungsgestaltung in Zeiten generativer KI ein. Sie beleuchten Chancen und Risiken von Prüfungsformaten und bieten Möglichkeit zum Austausch.

Vom 10. bis 12. März bringt die JEC World in Paris erneut das internationale Ökosystem der Verbundwerkstoffindustrie zusammen und bietet eine zentrale Plattform für Innovation, Austausch und Geschäftsentwicklung.

Das Additive Manufacturing Forum in Berlin bringt führende Akteure aus Industrie, Forschung und Technologieentwicklung zusammen. SpreeTec neXt nutzt die Plattform, um aktuelle Kompetenzen und Kooperationsansätze im Bereich additiver Fertigung vorzustellen.

Das Additive Manufacturing Forum in Berlin bringt führende Akteure aus Industrie, Forschung und Technologieentwicklung zusammen. Das Fachgebiet PbL nutzt die Plattform, um aktuelle Kompetenzen und Kooperationsansätze im Bereich additiver Fertigung vorzustellen.

In dieser interaktiven Online-Session lernen die Teilnehmenden die Grundlagen von Design Thinking kennen und erfahren, wie der gezielte Einsatz von Künstlicher Intelligenz kreative Innovationsprozesse bereichern kann. Anhand praxisnaher Beispiele wird gezeigt, wie KI etwa als Analystin genutzt werden kann. In einem praktischen Teil arbeiten Sie in Tandems.

In dieser zweistündigen Selbstlernzeit erhalten die Teilnehmer:innen die Gelegenheit, in Ruhe ihre Kenntnisse und Interessen im Bereich der Künstlichen Intelligenz zu vertiefen. Während der Veranstaltung werden außerdem verschiedene Selbstlernkurse vorgestellt, die genutzt werden können, um sich eigenständig mit spezifischen Aspekten der KI auseinanderzusetzen

Thema der Masterarbeit: Anerkennung, Vulnerabilität und verborgene pädagogische Potenziale: Die beruflichen Erfahrungen von Pflegepädagog*innen mit internationaler Geschichte in Deutschland