Dr. Martina Janßen
Universitätsplatz 1
01968 Senftenberg
Gebäude 4 - SFB 4.207
T +49 (0) 3573 85-624
Martina.Janssen(at)b-tu.de
akademischer Werdegang
Promotion
| 11/19 – 06/21 | Allgemeine Erziehungswissenschaft, Humboldt-Universität zu Berlin; Promotion bei Herrn Professor Dr. Malte Brinkmann, mit dem Titel„Aisthetische Erfahrungen von Kindern in pädagogischen Inszenierungen. Eine responsive Videostudie zur Bildung und Erziehung im Elementarbereich.“ Frau Prof. ´in Cornelie Dietrich als Zweitgutachterin, Veröffentlichung 2024 Gesamtprädikat: magna cum laude |
Studien
| 11/08 – 08/09 | Studienaufenthalt Italien,Freie Kunst, Kunstakademie Bologna |
| 10/97 – 03/05 | Studium der Freien Kunst, Kunstakademie Münster Abschluss: Freie Künstlerin (mit Erfolg bestanden) |
| 10/91 – 04/96 | Studium der Sozialpädagogik, Fachhochschule für Sozialwesen Bielefeld; Vertiefungsschwerpunkt: Umweltpädagogik Abschluss: Diplom Sozialpädagogin (Note 1,3) |
Listenplätze
| 2024 | Bildende Kunst in sozialen Kontexten, Listenplatz 3, Fachhochschule Düsseldorf |
| 2024 | Neue Medien/Medienpädagogik, Listenplatz 2, Fachhochschule Frankfurt |
| 2021 | Vertretungsprofessur „Kindheitspädagogik“; Listenplatz 2, Fachhochschule Magdeburg Stendal |
Wissenschaftliche Mitarbeit
| 02/15 – 04/18 | „Kinder_Kunst_Räume-Projekt“, Pädagogische Weiterbildung für bildende Künstler_innen, Universität Erfurt (Laufzeiten: 15.10.2017– 30.04.2018; 01.10.2015 – 30.09.2016; 15.02.2015 – 31.08.2015) |
| 05/17 – 09/17 | Implementierung des Thüringer Bildungsplans im Bildungsbereich künstlerisch-ästhetische Bildung sowie Durchführung von Fortbildungen für Lehrer*innen und Sozialpädagog*innen, Universität Jena |
| 03/12 – 09/14 | „PRIMEL Studie – Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich“, BMBF-gefördertes Forschungsprojekt, Pädagogische Hochschule Weingarten |
| 10/22 - 09/24 | Vertretungsprofessur für Sozialpädagogik, Schwerpunkt Ästhetische Bildung Fachhochschule Erfurt |
| 09/21 - 09/22 | Vertretungsprofessur für Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe, Fachhochschule Erfurt |
| 04/17 – 03/21 | Allgemeine Erziehungswissenschaft, Humboldt-Universität Berlin |
| 10/15 – 09/16 | Allgemeine Erziehungswissenschaft, Universität Erfurt, Institut Kunst, Vertretung der professoralen Lehre von Frau Prof.´ in Ulrike Stutz |
| 11/08 – 08/09 | Auslandsstudium Freie Kunst, Kunstakademie Bologna |
| 10/97 – 03/05 | Studium der Freien Kunst, Kunstakademie Münster |
| 10/91 – 04/96 | Studium der Sozialpädagogik, Fachhochschule für Sozialwesen Bielefeld |
Berufstätigkeit
Künstlerische Arbeit
Stipendien und Residenzen
| 03/25 | Art Circle, Slowenien |
| 06/24 | Art Camp Tartu, Estonia, Zusage |
| 09/21 | Kollision der Künste, Bischofswerda |
| 05/17 | UNESCO Art Camp Malta |
| 07/12 | UNESCO Art Camp Ordino, Andorra, Spanien |
| 04/12 - 06/12 | Projektstipendium Artist Residence Judenburg - Zusage, Österreich |
| 10/09 - 06/10 | Reisestipendium, Mimar Sinan Universität, Istanbul, Türkei |
| 08/08 - 08/08 | Meisterkurs, Schwäbischer Kunstsommer - Kunst leben, Irsee |
| 03/07 - 06/07 | Leonardo da Vinci Programm, Musei Cicivi, Reggio Emilia, Italien |
Ausstellungen – Auswahl
Künstlerische Arbeiten – Auswahl aus über 50
Malerei, Zeichnung, Fotografie
| 9.10. - 21.11.25 | Monument to Peace, Slovenia |
| 17.5. - 17.6.25 | Setouchi Triennale 2025, Sakaide Civic Art Museum in Japan / Kagawa |
| 28.3. - 9.5.25 | Vipolže, Slovenia |
| 08/19 | „Kunst für Humanismus“ Kunsthalle Lipsius Bau, Dresden |
| 12/17 - 12/18 | „10 Jahre“, Kunstverein Neukölln, Berlin |
Choreografie und Performance
| 06/18 | ZuMutung Performance Life Painting; “Moving Images”; Performance Arts Festival Berlin; K77 |
| 12/17 – 01/18 | ZuMutung Performances & Life Painting; “Am Wasser I und II” „Gemäldegalerie Berlin |
| 09/16 | Choreografie:High Heels Kissing Swans Necks – Hommage a Hannah Höch; Projekt: Format Zero – 291, Dynamics of Chaos, Warschau |
Video & Sound
| 04/18 | Experimentalfilm: “Auf dem Weg ins Paradies” in Kooperation mit Ismail Karayakupoglu, Projektraum Zwitschermaschine; Berlin |
| 01/17 | „Gogyoshi Art Project“, Dom Na Kultura “Ivan Mazow Klime”, Kavadarci, Mazedonien |
| 01/17 | “Kleidung”, video work, Projekt LibraryOfStories, ZLB, Berlin |
| 10/16 | “Als ich gestern draußen war - one day in Berlin”, video work, Projekt: LibraryOfStories, American Library, Berlin |
Interdisziplinär
| 09/21 | Spielraum, Bischofswerda |
| 11/17 – 12/17 | „Überraschung“, Kunstverein Neukölln, Berlin |
Pädagogische Handlungsfelder mit Bezug zur Schule, Sozialer Arbeit, Früher Kindheit, Kultureller Bildung und Gesundheit
Publikationen
Zehn ausgewählte neuere Publikationen aus insgesamt etwa 30:
- Janßen M. (2026): Prozessorientierte Collagen als reflexiv-biografischer Zugang zu eigenen Erfahrungen in der Kindheit. In: Konstruktionen, Bilder und Vorstellungen? Das Kind als Gegenstand der Pädagogik der frühen Kindheit. (Hg.) Samuel Kähler, Michelle Meier, Vanessa Pieper, Laura von Albedyhll. Beltz Verlag.
- Janßen Martina (2025): Aisthetische Erfahrungen inszenieren. Reihe Phänomenologische Erziehungswissenschaft. Bd. 16. (Hg.) Brinkmann, Malte. Wiesbaden: Springer Verlag
- Bunk Philip, Karayakupoglu Ismail, Janßen Martina (2025): Frieden wahrnehmen, kommunizieren und praktizieren. Ein Nachklang zum Workshop “Peace between doors. Was braucht der Frieden von uns Menschen?“ Gehalten auf der Pedagogy Ecology and the Arts conference vom 5-6-7 September 2024, Meran-o zum Thema Peace. (Hg.) Sabina Langer, Evi Agostini, Denis Francesconi and Nazario Zambaldi. Milano: Franco Angeli Ecologies of Education scientific.
- Janßen M. (2025): Sidar sammelt Steine. In: #BlickVomTellerrand. Die Bezugsdisziplinen der Sozialen Arbeit und ihre Perspektiven auf die Digitalisierung“ (Hg.) Daniela Cornelia Stix, Julius Späte, Cordula Endter, Karsten Krauskopf, Socialnet.
- Janßen M. (2025): Künstlerisch-ästhetische Bildung. Lexikon der Kindheitspädagogik. (Hg.) Barbara Lochner, Christine Rehklau, Michaela Rißmann. Wolters Kluwer im Carl Link Verlag
- Janßen M. (2025): Kinderzeichnung. In: Lexikon der Kindheitspädagogik. (Hg.) Barbara Lochner, Christine Rehklau, Michaela Rißmann. Wolters Kluwer im Carl Link Verlag
- Janßen, M. (2025): Der Leib als Dreh- und Angelpunkt früher bildender aisthetischer Erfahrungen an einem Beispiel aus dem Feld der bildenden Kunst im Kindergarten. In: Theoretische, empirische und methodische Impulse erziehungswissenschaftlicher Körperforschung. (Hg): Carnin Jennifer, Hoffart Britta, Wehren Sylvia. Beltz Juventa.
- Janßen, M. (2024): Praxen ästhetischen Zeigens. In: Künstler*innen in der Künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern – Bewegungen im Spannungsfeld. (Hg.) Stutz, Ulrike. München: kopaed
- Janßen, M. (2022): Pädagogische Dimension von Geborgenheit in der frühen Kindheit in künstlerisch-ästhetischer Praxis. Themenheft: Geborgenheit und Scham als ‚vergessene‘ Dimensionen pädagogischer Lebenswirklichkeiten. Verlag: Empirische Forschung.
- Karayakupoglu I.; Janßen M (2022): Sprachnischen schaffen. Labor für rassismuskritische Fachdidaktik. KuBi-Online
Mitgliedschaften in wissenschaftlichen Vereinigungen und verantwortliche Tätigkeiten außerhalb der Lehre
- Bund Deutscher Kunstpädagogik: Fachverband für Kunstpädagogik
- Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- VignA Netzwerk Österreich
- Forschungslabor Prof. Malte Brinkmann, Humboldt-Universität zu Berlin
- Netzwerk Frühkindliche kulturelle Bildung, u.a. AG Qualität Berlin
- Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung
