BTU-Professorin Johanna Blokker erhält UNESCO Chair in Heritage Studies

Die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) gehört dem Netzwerk von derzeit 16 UNESCO-Lehrstühlen in Deutschland an und profitiert vom internationalen Renommee sowie den vielfältigen Vernetzungsmöglichkeiten des Programms. Weltweit kooperieren im Rahmen des UNITWIN/UNESCO Chairs Programme rund 1100 UNESCO-Lehrstühle und über 50 UNITWIN-Netzwerke in über 130 Ländern, um die Ziele der UNESCO in Wissenschaft und Bildung zu stärken.

Zur Ernennung ihres Fachgebietes sagt Prof. Dr. Johanna Blokker: "Die Entscheidung empfinde ich als große Wertschätzung meiner Arbeit und der meines Teams. Für mich ist Interdisziplinarität das zentrale Merkmal der Heritage-Forschung. Die Konstellation an fachlicher und disziplinärer Kompetenz auf diesem Gebiet ist an der BTU einzigartig. Das zeigt sich insbesondere in unseren internationalen Masterstudiengängen World Heritage Studies und Heritage Conservation and Site Management sowie im Promotionsprogramm Heritage Studies, aber auch in den vielfältigen Forschungen zu Themen des Heritage, die in fast allen Fakultäten der Universität betrieben werden. Ich freue mich darauf, diese im Heritage Centre zusammenzuführen und sie durch die Integration in das globale Netzwerk der UNESCO-Lehrstühle zu stärken und weiter auszubauen."

Die Präsidentin der Deutschen UNESCO-Kommission Prof. Dr. Maria Böhmer erklärt: "Ich gratuliere Professorin Blokker herzlich zur Leitung des Lehrstuhls und freue mich auf die Zusammenarbeit! Die Kulturerbe-Forschung hat in der Lausitz Tradition und Zukunft. Seit mehr als 20 Jahren ist die BTU ein wichtiger Teil des internationalen Wissenschaftsnetzwerks und zugleich eng mit der Region und ihrem reichen kulturellen Erbe verflochten. Zwei UNESCO-Biosphärenreservate, ein international anerkannter Geopark, das Welterbe Muskauer Park und die Bräuche der Sorben, die zum immateriellen Kulturerbe in Deutschland gehören, haben sich hier zur Initiative UNESCO 5 zusammengeschlossen und machen die Lausitz zum idealen Standort für den UNESCO Chair."

Über die Wissenschaftlerin

Prof. Dr. Johanna Blokker ist seit 2021 Leiterin des Fachgebiets Denkmalpflege an der BTU und seit Dezember 2025 Inhaberin des UNESCO Chair in Heritage Studies. In ihrer Forschung untersucht sie Kulturerbe aus architekturhistorischer und kulturpolitischer Perspektive mit einem Schwerpunkt auf dessen Aufgaben und Wirkungen in die Gesellschaft hinein. Neben ihren Leitungsfunktionen an der BTU engagiert sie sich in nationalen und internationalen Beiräten und Fachverbänden der Denkmalpflege und Kulturerbeforschung.

Seit 2003: UNESCO-Lehrstuhl für Heritage Studies an der BTU

Mit der Einrichtung des UNESCO Chairs in Heritage Studies bestätigte die UNESCO bereits im Jahr 2003 die Exzellenz der Forschungs- und Lehrtätigkeit an der BTU im Bereich des materiellen und immateriellen Kultur- und Naturerbes. Erste Inhaberin des Chair war Prof. Dr. Marie-Theres Albert (Fachgebiet Interkulturalität), gefolgt von Prof. Dr. Anna Amelina (ebenfalls Interkulturalität) ab 2015. Mit der Entscheidung, den UNESCO Chair in Heritage Studies unter der Leitung von Prof. Dr. Johanna Blokker (Denkmalpflege) fortzuführen, wird die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen der BTU und der UNESCO konsequent weiterentwickelt.

Über die UNESCO

Die UNESCO ist die Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation. Sie verfügt als einzige UN-Organisation über ein weltweites Netzwerk von rund 200 Nationalkommissionen. In Deutschland ist die Deutsche UNESCO-Kommission die Schnittstelle zwischen Regierung, Zivilgesellschaft und der UNESCO und wirkt an der Ausgestaltung der deutschen UNESCO-Mitgliedschaft mit.

UNESCO-Lehrstühle zeichnen sich durch exzellente Forschung und Lehre in den Arbeitsfeldern der UNESCO aus. Zentrale Prinzipien sind die internationale Vernetzung sowie die Förderung des interkulturellen Dialogs. Ziel ist es, weltweit zu einer ausgewogenen Erzeugung, Vermittlung und Anwendung von Wissen beizutragen und nachhaltige Entwicklung zu fördern.