Schulung für Praxisanleitende (1/3) 2026
In der 24-stündigen berufspädagogischen Fortbildung an der BTU stehen partizipative Lehr-Lern-Arrangements im Mittelpunkt der Qualifizierung. Die Themenschwerpunkte variieren zwischen heilkundlichen Tätigkeiten, Sicherheit für Patient*innen, interdisziplinäre Kommunikation oder Simulation.
Der Lern-Lern-Raum ist kennzeichnet durch den Praxis-Theorie-Praxis-Transfer der jeweiligen Beteiligten. Sowohl die Lehrenden der Hochschule als auch die Lehrenden der beruflichen Praxis (Praxisanleitende) integrieren ihre Expertise in den gemeinsamen dialogischen Lehr-Lern-Raum.
Programm
| ab 9.30 Uhr | Ankommen |
| 10.00 bis 10.15 Uhr | Begrüßung und Vorstellungsrunde Abstimmung des Schulungsprogramms Jeannette Jänchen (Leiterin der Abteilung für Lehren und Lernen in der Berufspraxis) |
| 10.15 bis 11.15 Uhr | Vorstellung der gesundheitsbezogenen Studiengänge am Institut für Gesundheit: Studieninhalte, Modulhandbuch, Rahmendurchlaufplan, Prüfungsordnungen im Studiengang Pflegewissenschaft Jeannette Jänchen |
| Kaffeepause | |
| 11.30 bis 12.30 Uhr | Ablauf der praktischen Ausbildung in der berufspraktischen Studienphase / Zusammenarbeit mit der Abteilung für Lehren und Lernen in der Berufspraxis (ALLB) Jeannette Jänchen |
| Mittagspause | |
| 13.15 bis 14.30 Uhr | Arbeit mit Lernaufgaben in der berufspraktischen Studienphase / Lernaufgabenpool Nadine Hirche (Mitarbeiterin der Abteilung für Lehren und Lernen in der Berufspraxis) |
| Kaffeepause | |
| 14.45 bis 15.45 Uhr | Ein Blick in unsere Skills Labs / Rundgang durch das Institut |
| 15.45 Uhr | Offene Fragen und weitere Anliegen |
| 16.00 Uhr | Ausklang |
1.308
Gebäude 1 - SFB
(Geb. 1)
Campus Senftenberg
Universitätsplatz 1
01968 Senftenberg
Kontakt
Abteilung für Lehren und Lernen in der Berufspraxis
T +49 (0) 3573 85-723
jeannette.jaenchen(at)b-tu.de
