• 18.05.2026, 10:15 Uhr - 11:45 Uhr: Vortrag „Prävention Sexualisierte Gewalt – Betroffene beteiligen“

  Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Demokratiebildung im Mai – komm vorbei!“ der Initiative Demokratiebildung der Humboldt-Universität zu Berlin möchten wir euch besonders auf den folgenden Termin aufmerksam machen: Am 18. Mai 2026 findet in der Zeit von 10:15 Uhr – 11:45 Uhr der Vortrag „Prävention sexualisierter Gewalt – Betroffene beteiligen!“ mit Daniel René Hartmann und Beatrice Kollinger statt (im Hörsaalzelt und via Zoom).
  
  Als Betroffener von sexualisierter Gewalt über einen Zeitraum von 22 Jahren engagiert sich Daniel René Hartmann heute als Stimme für Betroffene in der Öffentlichkeitsarbeit zu diesem Thema, unter anderem im Film „Die Jungs vom Bahnhof Zoo“ sowie im Verein „Hilfe-für-Jungs e.V.“ und im Netzwerk „Roterkeil.net“.
  
  Im gemeinsamen Vortrag mit der Bildungswissenschaftlerin Beatrice Kollinger stellen beide ein Präventionsseminar für angehende Lehrkräfte vor, das die Perspektive eines Betroffenen einbezieht. Neben biografischen Einblicken und theoretischen Einordnungen wird Raum für Diskussionen und Anschlussgespräche mit den Zuhörenden gegeben.
  
  Link für die digitale Teilnahme: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/63939265610?pwd=bXz9Ex8RpXQHy3myJ8R1TpArqBjLGa.1 , Meeting-ID: 639 3926 5610 , Passwort: 682625

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• 30.06.2026: Anmeldung für die Angebote im Rahmen des Senftenberger Agenda Diploms

  Führungen für Kinder im Grundschulalter durch Studierende des Sachunterrichts / Gesellschaftswissenschaften an ausgewählten außerschulischen Lernorten

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• 04.07.2026: Offenes Senftenberg/ Tag der offenen Tür

  Wir freuen uns, zwei Formate für Besucher*innen anbieten zu können: 

  Angebot für Kinder im Grundschulalter (12:00 Uhr – 14:00 Uhr)
  Vorlesestunden: Lehramtsstudierende lesen aus ausgewählten Bilderbüchern vor und laden Kinder dazu ein, in spannende Geschichten und unterschiedliche Themenwelten einzutauchen.

  Angebot für Studieninteressierte
  Vorstellung von Lehrveranstaltungsinhalten, studentischen Projekten und Produkten aus dem Studiengang Sachunterricht mit gesellschaftlichem Schwerpunkt. Studierende und Mitarbeitende geben Einblicke in Studium, Inhalte und mögliche Praxisbezüge und stehen für Fragen und Gespräche zur Verfügung.

Einführung und Zielsetzung

Das Fach Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt an der BTU Cottbus-Senftenberg qualifiziert zukünftige Lehrer:innen für die Vermittlung gesellschaftlicher Inhalte und Kompetenzen im Primarstufenunterricht. Es kann als Zweitfach im Studiengang Lehramt Primarstufe gewählt werden.

Studieninhalte und Module

Das Studium verbindet wissenschaftliche Grundlagen der Gesellschaftswissenschaften mit didaktischen Ansätzen, die von den kindlichen Erfahrungen ausgehen.

Praxis und Anwendung

Methoden wie Befragen, Beobachten und Kartieren sowie der Einsatz digitaler Medien bereiten die Studierenden darauf vor, gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterricht kindgerecht und zeitgemäß zu planen und zu gestalten.

Fachliche Vertiefung und Forschung

Ziel ist es, Kinder dabei zu unterstützen, sich im Sachunterricht Phänomene ihrer sozialen und kulturellen Umwelt wie Zusammenleben, Demokratie, Migration oder Nachhaltigkeit zu erschließen.