Schleichende Grenzaufweichungen und persönliche Ver-flechtungen. Strategien im pädagogischen Handeln mit Social-Media-Plattformen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Autor(en)
Stix, Daniela Cornelia
Publikationsart
Wissenschaftlicher Zeitschriftenartikel referiert
Erscheinungsjahr
2019
Freie Schlagworte
Social Media; Jugendarbeit; Offene Kinder- und Jugendarbeit; außerschulische Kinder- und Jugendarbeit; Grenzen; professionelles Handeln; Nähe und Distanz; pädagogisches Handeln; Arbeitbeziehungen
Quelle
Zeitschrift für Sozialpädagogik : ZfSp, S. 167 - 185
Band/Jahrgang
17
Ausgabe/Heft
2
ISSN
1610-2339
Social Media und jugendliches Coming-out. Chancen — Risiken — Unterstützungsmöglichkeiten
Autor(en)
Stix, Daniela Cornelia, Harneid, Lisa
Publikationsart
Wissenschaftlicher Zeitschriftenartikel referiert
Erscheinungsjahr
2019
Freie Schlagworte
Jugendarbeit; Social Media; Kommunikationsmanagement; Identitätsmanagement; Informationsmanagement
Quelle
Deutsche Jugend : Zeitschrift für die Jugendarbeit, S. 387 - 395
Band/Jahrgang
67
Ausgabe/Heft
9
ISSN
0012-0332
Social Media Platforms as Pedagogical Spaces. The Professional Use of Social Media Platforms in Youth Work.
Autor(en)
Stix, Daniela Cornelia
Publikationsart
Wissenschaftlicher Zeitschriftenartikel referiert
Erscheinungsjahr
2018
Freie Schlagworte
Social Media; Media Literacy; Public Relations; Social Work; youth work; pedagogy; virtual space
Quelle
Media Education. Studi, Ricerche, Buone Pratiche, S. 329 - 342
Soziale Onlinenetzwerke als pädagogische Handlungsräume. Fallbeispiele der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zur professionellen Nutzung von Sozialen Onlinenetzwerken
Autor(en)
Stix, Daniela Cornelia
Publikationsart
Wissenschaftlicher Zeitschriftenartikel referiert
Erscheinungsjahr
2018
Freie Schlagworte
Social Media; Jugendarbeit; Offene Kinder- und Jugendarbeit; außerschulische Kinder- und Jugendarbeit; Handlungsräume; pädagogische Räume; pädagogisches Handeln; professionelles Handeln
Quelle
Sozial Extra : Zeitschrift für Soziale Arbeit, S. 12 - 15
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