Elbenwald eröffnet neuen Laden in Amsterdam

Promovierte Wissenschaftler*Innen, die sich für einen drei- bis neunmonatigen Lehr- oder Forschungsaufenthalt an einer wissenschaftlichen Einrichtung in den USA interessieren, können sich bewerben.

Studierende der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) präsentieren der Jury ihre Gründungsidee im Finale des EUNICE Imagine Innovation Cup. Ebenfalls erfolgreich absolvierten die Finalist*innen des EUNICE Contamination Labs die italienische Summer School vom 10. bis 14. Juli 2023.

Studierende und Mitarbeiter*innen der EUNICE Partneruniversitäten, zu denen auch die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) zählt, können im neuen EUNICE Kursprogramm aus mehr als 40 Kursen wählen. Wer zuerst klickt, lernt zuerst.

Studierende der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) dürfen ihre Gründungsideen in Italien präsentieren: Das Gewinnerteam „Modeck“ tritt beim Finale des EUNICE Imagine Innovation Cup am 18. Juli in Catania an. Ebenfalls erfolgreiche Studierende des EUNICE Contamination Labs entwickeln ihre Ideen vom 10.-14. Juli in einer Summer School weiter.

Digitale Musikmedien bieten vielfache und inklusive Zugänge zu musikalischer Bildung. Zum Wintersemester 2023/24 startet an der BTU Cottbus-Senftenberg in Kooperation mit dem Zentrum für Popularmusik Brandenburg der weiterbildende Zertifikatsstudiengang ‚Advanced Music Education‘.

Am 15. Juni 2023 diskutierten Akteur*innen aus Wissenschaft und Wirtschaft im Workshop "Internationale Studierende der BTU Cottbus-Senftenberg - Fachkräfte für den regionalen Arbeitsmarkt?" über die Herausforderungen der Fachkräftesicherung in der Strukturwandelregion Lausitz.

Zum BTU-Jubiläum am 01.07.2023 gab es ein besonderes Programm zu Gründungsthemen im STARTBLOCK B2

Forschende der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) haben im Rahmen eines nun zum Abschluss kommenden Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) neun Jahre lang unter dem Thema „Kulturelle und technische Werte historischer Bauten“ das Spannungsfeld zwischen Kunst und Technik von der Antike bis in die Neuzeit erkundet.