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Exposé erstellen

Autor(en): Glunde, Bettina
Herausgeber: Glunde, Jörg, Mack, Lienhard, Mohaupt, Michael, Schüller, Gereon
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2021
Verlag: Berlin : Springer Gabler
Freie Schlagworte: Vorgehen; Verfahren; Methoden
Quelle: Projektmanagement für Promovierende, S. 35 - 47
ISBN: 978-3-662-63731-9; 978-3-662-63732-6
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-63732-6_5

Chancen und Grenzen des Projektmanagements begreifen

Autor(en): Glunde, Bettina, Glunde, Jörg, Mack, Lienhard
Herausgeber: Glunde, Jörg, Mack, Lienhard, Mohaupt, Michael, Schüller, Gereon
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2021
Verlag: Berlin : Springer Gabler
Freie Schlagworte: Ansätze; Haltungen; Methoden
Quelle: Projektmanagement für Promovierende, S. 141 - 152
ISBN: 978-3-662-63731-9; 978-3-662-63732-6
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-63732-6_15

Interprofessionalität in der Pflegeausbildung – (inter-)nationale Reformen, Erfahrungen und Perspektiven

Autor(en): Ewera, Michael, Herinek, Doreen, Glunde, Bettina
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2021
Freie Schlagworte: Reformen; interprofessionelle Bildung; kooperative Versorgung; Pflegeausbildung
Quelle: Zeitschrift für medizinische Ethik, S. 17 - 32
Band/Jahrgang: 67
Ausgabe/Heft: 1
ISSN: 0403-3884; 0944-7652
DOI: https://doi.org/10.14623/zfme.2021.1.17-32

Der Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik und seine Bedeutung im Hinblick auf das neue Pflegeberufegesetz

Autor(en): Walter, Anja, Dütthorn, Nadin
Herausgeber: Altmeppen, Sandra, Hänel, Jonas
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2020
Verlag: Weinheim : Juventa
Freie Schlagworte: Pflegedidaktik, Disziplinentwicklung, Kompetenzen, Lehrerbildung, Pflegeberuf
Quelle: Subjekt - Pflege - Bildung : Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck, S. 16 - 34
ISBN: 978-3-7799-6160-4

„Mehr als so ein reines Label“ – zur Relevanz der Subjektorientierung in pflegdidaktischen Handlungsfeldern

Autor(en): Walter, Anja, Altmeppen, Sandra, Hänel, Jonas
Herausgeber: Hänel, Jonas, Altmeppen, Sandra
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2020
Verlag: Weinheim : Juventa
Quelle: Subjekt - Pflege - Bildung : Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck, S. 184 - 205
ISBN: 978-3-7799-6160-4

Kultursensible Pflege lehren und lernen – ein Beitrag aus pflegedidaktischer Perspektive

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Schilder, Michael, Brandenburg, Herrmann
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2019
Verlag: Stuttgart : Kohlhammer
Freie Schlagworte: transkulturelle Pflege, Pflegedidaktik
Quelle: Transkulturelle Pflege : Grundlagen und Praxis, S. 99 - 120
ISBN: 978-3-17-033076-4

Situationsorientiertes Lernen in berufspädagogischen Studiengängen – Begründungen, konzeptionelle Überlegungen und Umsetzungserfahrungen

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Kalisch, Claudia, Kaiser, Franz
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2019
Verlag: Bielefeld : wbv
Freie Schlagworte: Situationsorientierung, Lehrerbildung, Gesundheitsberufe
Quelle: Bildung beruflicher Lehrkräfte – Wege in die pädagogische Königsklasse, S. 73 - 86
ISBN: 978-3-7639-5976-1

„Learning out Loud“ – digitales social learning in der beruflichen Weiterbildung

Autor(en): Walter, Anja, Kühn, Gernot
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2019
Freie Schlagworte: social learning; Weiterbildung; Gesundheitsberufe
Quelle: Pädagogik für Gesundheitsberufe, S. 157 - 162
Band/Jahrgang: 6
Ausgabe/Heft: 2
ISSN: 1662-3029

Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik der Sektion Bildung und Sektion Hochschullehre Pflegewissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft. DGP

Herausgeber: Walter, Anja, Dütthorn, Nadin
Publikationsart: report
Erscheinungsjahr: 2019
Freie Schlagworte: Pflegedidaktik, Lehrerbildung, Kompetenzen
ISBN: 978-3-00-062155-0
URL: https://dg-pflegewissenschaft.de/sektionen/fachqualifikationsrahmen-pflegedidaktik-veroeffentlicht/

„Generalistikdiskurs“ reloaded. Eine qualitative Studie zur Pflegeausbildungsreform im Land Brandenburg

Autor(en): Alheit, Peter, Herzberg, Heidrun, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2019
Freie Schlagworte: Pflegeberuf; Berufsausbildung; Pflegeberufegesetz
Quelle: Pädagogik der Gesundheitsberufe, S. 233 - 243
Ausgabe/Heft: 4

Auszubildende in der Altenpflegehilfe. Sozialpädagogische Begleitung und diversitätssensible Lernangebote als Antworten auf komplexe Problemlagen.

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Buschfeld, Detlef, Cleef, Maria
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2018
Verlag: Münster : Waxmann
Freie Schlagworte: Pflege; Pflegepädagogik
Quelle: Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards., S. 43 - 56
ISBN: 3-8309-3773-3; 978-3-8309-3773-9

Curriculares Arbeiten mit der Theorie des systemischen Gleichgewichts

Autor(en): Walter, Anja, Friedemann, Marie-Luise, Köhlen, Christina
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2018
Verlag: Bern : Hogrefe
Freie Schlagworte: Pflege; Familie; Pflegepädagogik; Pflegewissenschaft
Quelle: Familien- und umweltbezogene Pflege, S. 340 - 356
ISBN: 978-3-456-85848-7; 978-3-456-95848-4

"Große Theorien – mein kleiner Unterricht“ – berufsbegleitend Studierende zwischen zwei Welten

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Ertl-Schmuck, Roswitha, Hänel, Jonas
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2018
Verlag: Weiheim : Juventa
Freie Schlagworte: Pflege; Pflegepädagogik; Lehre
Quelle: Passagen pflegedidaktischer Arbeit an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis, S. 90 - 115
ISBN: 978-3-7799-3666-4

Kersting, Karin: Die Theorie des CoolOut und ihre Bedeutung für die Pflegeausbildung. Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag, 2016

Autor(en): Glunde, Bettina
Publikationsart: review
Erscheinungsjahr: 2017
Verlag: Nidda : hpsmedia
Quelle: Pädagogik der Gesundheitsberufe, S. 177 - 178
Band/Jahrgang: Ausgabe 2, 4. Jahrgang
ISSN: 2199-9562; 2199-9570

Kersting, Karin: Die Theorie des CoolOut und ihre Bedeutung für die Pflegeausbildung. Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag, 2016

Autor(en): Glunde, Bettina
Publikationsart: review
Erscheinungsjahr: 2017
Verlag: Nidda : hpsmedia
Quelle: Pflegewissenschaft, S. 128 - 129
Band/Jahrgang: Ausgabe 3, 19. Jahrgang
Ausgabe/Heft: 4
ISSN: 1662-3029

Lernsituation: Die Einsatzmeldung lautet "versuchter Suizid"

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2016
Verlag: Berlin : Cornelsen
Quelle: Notfallsanitäter : Lehrbuch für den Rettungsdienst - Lehrer-DVD
ISBN: 978-3-06-451001-2

Diversitätssensibles Lehren und Lernen in gesundheits- und pflegebezogenen Bildungsgängen

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Brinker-Meyendriesch, Elfriede, Arens, Frank
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2016
Verlag: Berlin : wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin
Freie Schlagworte: Pflege; Pflegepädagogik; Berufspädagogik; Lehre
Quelle: Diskurs Berufspädagogik Pflege und Gesundheit: Wissen und Wirklichkeiten zu Handlungsfeldern und Themenbereichen, S. 540 - 566
ISBN: 3-86573-968-7; 978-3-86573-968-1

Prüfungen in der Lehrerausbildung der Gesundheits- und Pflegewissenschaft - ein fachdidaktischer Exkurs zur Konstruktion und Gestaltung von mündlichen Prüfungen im Kontext von Kompetenz- und Problembasierung

Autor(en): Glunde, Bettina
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2016
Freie Schlagworte: Prüfungsformat Mündlich
Quelle: Pädagogik der Gesundheitsberufe, S. 33 - 39
Band/Jahrgang: Ausgabe 2, 3. Jahrgang
ISSN: 2199-9570; 2199-9562

Die hochschuldidaktische Arbeit mit authentischen Fällen in berufsbegleitenden Studiengängen

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Klages, Benjamin, Bonillo, Marion, Reinders, Stefan, Bohmeyer, Axel
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2015
Verlag: Leverkusen : Budrich UniPress
Freie Schlagworte: hochschuldidaktische Arbeit berufsbegleitende Studiengänge
Quelle: Gestaltungsraum Hochschullehre. Potenziale nicht-traditionell Studierender nutzen, S. 193 - 210
ISBN: 978-3-86388-714-8
URL: http://www.pedocs.de/volltexte/2015/11398/pdf/Klages_2015_Gestaltungsraum_Hochschullehre.pdf
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-113981
DOI: https://doi.org/10.3224/86388714

Der phänomenologische Zugang zu authentischen Handlungssituationen – ein Beitrag zur empirischen Fundierung von Curriculumentwicklungen

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2015
Freie Schlagworte: Handlungssituationen; Curriculumentwicklungen
Quelle: bwp@ Spezial – Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich, S. 1 - 22
Band/Jahrgang: 10
ISSN: 1618 - 8543
URL: http://www.bwpat.de/ausgabe/spezial10/walter

Entwicklung beruflicher Identität – empirische Erkenntnisse zum Lernen in der Berufspraxis

Autor(en): Bohrer, Annerose, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2015
Freie Schlagworte: Lernende; Pflegepraxis; Gesundheitsberufe
Quelle: Pädagogik der Gesundheitsberufe, S. 23 - 31
Band/Jahrgang: 2
Ausgabe/Heft: 3
URL: http://www.zeitschrift-gesundheitsberufe.info/zeitschrift/ausgaben-2015/3-2015/37-entwicklung-beruflicher-identitaet-empirische-erkenntnisse-zum-lernen-in-der-berufspraxis

Pflege gestalten lernen - bedeutsame Phänomene für die Praxisbegleitung

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Arens, Frank
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2015
Verlag: Berlin : Wissenschaftlicher Verlag
Freie Schlagworte: Pflege; Praxisbegleitung
Quelle: Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegeausbildung - eine Standortbestimmung, S. 187 - 209
ISBN: 978-3-86573-894-3
URL: http://www.wvberlin.de/data/inhalt/arens.html

Pflege gestalten lernen – bedeutsame Phänomene für die Praxisbegleitung

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Arens, Frank
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2015
Verlag: Berlin : wvb Wissenschaftlicher Verlag
Freie Schlagworte: Pflege; Praxisbegleitung; Praxisbeispiele
Quelle: Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegeausbildung : eine Standortbestimmung, S. 187 - 209
ISBN: 978-3-86573-894-3

Die hochschuldidaktische Arbeit mit authentischen Fällen in berufsbegleitenden Studiengängen

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Klages, Benjamin, Bonillo, Marion, Bohmeyer, Axel, Reinders, Stefan
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2015
Verlag: Leverkusen : Budrich UniPress
Freie Schlagworte: Pädagogik; Didaktik; Hochschule
Quelle: Gestaltungsraum Hochschullehre. Potenziale nicht-traditionell Studierender nutzen, S. 193 - 210
ISBN: 978-3-86388-714-8

Förderung einer individuellen Lernkultur in der beruflichen Lehrerbildung durch Portfolioarbeit an der Hochschule

Autor(en): Glunde, Bettina
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2015
Freie Schlagworte: Portfolioarbeit Lehramtsstudierende Gesundheits- und Pflegewissenschaft
Quelle: Pädagogik der Gesundheitsberufe, S. 67 - 73
Band/Jahrgang: Ausgabe 1, 2. Jahrgang
ISSN: 2199-9570; 2199-9562

Einführung in die Pflegepädagogik. Begleitheft zum Buch Pflegedidaktische Handlungsfelder

Autor(en): Vosseler, Birgit, Glunde, Bettina, Rölle, Anita
Publikationsart: book
Erscheinungsjahr: 2015
Verlag: Bremen : Eigenverlag Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft

Der Ansatz von den Schülerinnen/Schülern her: Die Lernenden als Dreh- und Angelpunkt individueller Förderung

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Fiebig, Edda
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2014
Verlag: Berlin : Cornelsen
Freie Schlagworte: Lernende Förderung
Quelle: Individuelle Förderung - Leitfaden für berufliche Schulen, S. 37 - 68
ISBN: 978-3-06-151026-8
URL: http://www.cornelsen.de/cbb/reihe/r-7187/ra/titel/9783061510268
Schriftenreihe(n) ; Bandnummer: Teach the teacher

Die Lernenden als Dreh- und Angelpunkt individueller Förderung

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2014
Verlag: Berlin : Cornelsen
Freie Schlagworte: Berufspädagogik; Förderung
Quelle: Individuelle Förderung – Leitfaden für berufliche Schulen, S. 37 - 68
ISBN: 978-3-06-151026-8

Masterstudiengang Gesundheits- und Pflegewissenschaft

Autor(en): Glunde, Bettina
Publikationsart: Scientific Article not ref.
Erscheinungsjahr: 2014
Quelle: VLB-Akzente, S. 15
Band/Jahrgang: 23
Ausgabe/Heft: 7
ISSN: 1867-9161; 0942-6930

Interventions for prevention and treatment of disability due to joint contractures in long-term geriatric care

Autor(en): Beutner, Kathrin, Saal, Susanne, Meyer, Gabriele, Glunde, Bettina, Müller, Martin, Grill, Eva
Publikationsart: report
Erscheinungsjahr: 2014
Verlag: PROSPERO
URL: https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42014015076

Evaluation – Momentaufnahme der Zufriedenheit oder Reflexion von Lernprozessen

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2013
Freie Schlagworte: Evaluationskultur; Lehrveranstaltungsevaluation; Lernprozesse; Lernverständnis
Quelle: Pflegewissenschaft, S. 275 - 282
Band/Jahrgang: 15
Ausgabe/Heft: 5
ISSN: 1662-3029
URL: http://www.hpsmedia.info/care/load_pw.php?id=1596pflege-wissenschaft.info

Was bietet die Pflegedidaktik? Analyseergebnisse pflegedidaktischer Arbeiten im Überblick

Autor(en): Walter, Anja, Altmeppen, Sandra, Arens, Frank, Bohrer, Annerose, Brinker-Meyendriesch, Elfriede, Dütthorn, Nadin, Käding, Heiko, Pohl, Maria, Schwarz-Govaers, Renate, Welling, Karin
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2013
Freie Schlagworte: Pflegedidaktik
Quelle: PADUA - Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung, S. 302 - 310
Band/Jahrgang: 8
Ausgabe/Heft: 5
ISSN: 2235-218X; 1861-6186
URL: http://econtent.hogrefe.com/doi/abs/10.1024/1861-6186/a000152
DOI: https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000152

Was bietet die Pflegedidaktik? Ein Analyseinstrument zur standortbestimmenden Untersuchung pflegedidaktischer Arbeiten

Autor(en): Dütthorn, Nadin, Walter, Anja, Arens, Frank
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2013
Freie Schlagworte: Pflegedidaktik
Quelle: PADUA - Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung, S. 168 - 175
Band/Jahrgang: 8
Ausgabe/Heft: 3
ISSN: 1861-6186; 2235-218X
URL: http://econtent.hogrefe.com/doi/abs/10.1024/1861-6186/a000129
DOI: https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000129

Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, Editierbare Lernsituationen auf CD-ROM

Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2013
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-06-450940-5

Schulnahe Curriculumentwicklung

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Ertl-Schmuck, Roswitha, Greb, Ulrike
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2013
Verlag: Weinheim und München : Beltz Juventa
Freie Schlagworte: Pflege; Praxisbegleitung; Pflegedidaktik
Quelle: Pflegedidaktische Handlungsfelder (Pflegepädagogik), S. 124 - 151
ISBN: 978-3-7799-2401-2

Lernen an Fällen

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article not ref.
Erscheinungsjahr: 2011
Quelle: Praxis Pflegen, S. 42 - 44
Ausgabe/Heft: 4

Welche Anforderungen stellen berufsqualifizierende gesundheitsbezogene Studiengänge an die Hochschuldidaktik?

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2011
Freie Schlagworte: Hochschuldidaktik; Anforderungen
Quelle: Pflegewissenschaft, S. 40 - 44
Band/Jahrgang: 133
Ausgabe/Heft: 1
ISSN: 1422-8610; 1662-3029
URL: http://www.pflege-wissenschaft.info/pflegewissenschaft/2011/januar/1422-RLGVKSMDZUWFYXBNEHCPTJ
DOI: https://doi.org/103936/1063

Über das Lernen und Lehren in der Pflegepraxis

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2011
Verlag: Berlin : Cornelsen
Freie Schlagworte: Lernen; Lehren; Pflegepraxis
Quelle: Praxisanleitung in der Pflegeausbildung für die Aus-, Fort- und Weiterbildung, S. 36 - 49
ISBN: 978-3-06-455175-6

Altenpflege - Lernsituation mit Hinweisen für Lehrende CD-ROM

Herausgeber: Walter, Anja, Jakobi-Wanke, Heike
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2011
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-06-450332-8
Schriftenreihe(n) ; Bandnummer: In guten Händen

Heilerziehungspflege - Lernsituationen und Unterrichtsmaterialien CD-ROM

Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2011
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-06-450307-6

Pflegebasiswissen - Arbeitsmaterialien und Lernsituationen für Lehrende, CD-ROM

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2011
Verlag: Berlin : Cornelsen
Quelle: In guten Händen, Pflegebasiswissen
ISBN: 978-3-06-450333-5

Kerncurriculum Pflegewissenschaft für pflegebezogene Studiengänge – eine Initiative zur Weiterentwicklung der hochschulischen Pflegebildung in Deutschland

Autor(en): Hülsken-Gießler, Manfred, Brinker-Meyendriesch, Elfriede, Keogh, Johann, Muths, Sabine, Sieger, Margot, Stemmer, Renate, Stöcker, Gertrud, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2010
Quelle: Pflege und Gesellschaft, S. 216 - 236
Band/Jahrgang: 15
Ausgabe/Heft: 3
ISSN: 1430-9653
URL: http://www.dg-pflegewissenschaft.de/2011DGP/archives/3562

Curriculares Arbeiten mit der Theorie des systemischen Gleichgewichts

Autor(en): Friedemann, Marie-Luise, Köhlen, Christina, Walter, Anja
Herausgeber: Friedemann, Marie-Luise, Köhlen, Christina
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2010
Verlag: Bern : Huber
Quelle: Familien- und umweltbezogene Pflege, S. 336 - 352
ISBN: 978-3-456-84762-7
Schriftenreihe(n) ; Bandnummer: Programmbereich Pflege : Familienpflege

Pflege gestalten lernen - pflegedidaktische Grundlagenforschung

Autor(en): Fichtmüller, Franziska, Walter, Anja
Herausgeber: Ertl-Schmuck, Roswitha, Fichtmüller, Christina
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2010
Verlag: Weinheim u.a.] : Juventa
Freie Schlagworte: Krankenpflege; Fachdidaktik; Pflegewissenschaft; Pflegepädagogik; Einführung
Quelle: Theorien und Modelle der Pflegedidaktik
ISBN: 978-3-7799-1646-8

In guten Händen, Arbeitsbuch für Lernende - Lernsituationen in der Gesundheits- und Krankenpflege- und Gesundheits- und Kinderkrankenpflegeausbildung, Band 3

Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2010
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-464-45344-5

Pflege gestalten lernen – pflegedidaktische Grundlagenforschung

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Ertl-Schmuck, Roswitha, Fichtmüller, Franziska
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2010
Verlag: Weinheim [u.a.] : Juventa-Verlag
Freie Schlagworte: Pflege; Pflegepädagogik; Praxisbegleitung; Pflegedidaktik; Pflegetheorien; Pflegemodelle
Quelle: Theorien und Modelle der Pflegedidaktik : ene Einführung, S. 91 - 123
ISBN: 3-7799-1646-0; 978-3-7799-1646-8

Wie stellt sich Pflegewissenschaft in den Ausbildungsrichtlinien der Pflegeberufe dar? Eine Analyse von Richtlinien ausgewählter Bundesländer durch die Sektion Bildung der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft

Autor(en): Bögemann-Großheim, Ellen, Bohrer, Annerose, Brinker-Meyendriesch, Elfriede, Holtschmidt, Ilona, Rein, Thomas, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2009
Quelle: Pflege und Gesellschaft, S. 362 - 373
Band/Jahrgang: 14
Ausgabe/Heft: 4

Die ersten akademisch ausgebildeten Gesundheits- und Krankenpflegenden Deutschlands - das Curriculum

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article not ref.
Erscheinungsjahr: 2008
Quelle: Forum Gesundheit und Soziales, S. 84 - 88
Band/Jahrgang: 3
Ausgabe/Heft: 6
ISSN: 1863-1851

Didaktische Konzepte - Neues Lernen in der Pflege

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article not ref.
Erscheinungsjahr: 2008
Quelle: Heilberufe, S. 55 - 57
Band/Jahrgang: 60
Ausgabe/Heft: 3
ISSN: 0017-9604; 1867-1535
URL: http://www.heilberufe-online.de/archiv/2008/03/index.php

Behandlungsassistenz in der Zahnarztpraxis, Arbeitsbuch mit Lernsituationen

Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2008
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-06-450112-6

In guten Händen Teil: Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege - Teil 2, Lernsituationen

Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2008
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-464-45343-8

Curriculare Einbindung des problemorientierten Lernens

Autor(en): Walter, Anja
Herausgeber: Darmann-Finck, Ingrid, Boonen, Angela
Publikationsart: part of book (chapter)
Erscheinungsjahr: 2008
Verlag: Hannover : Schlütersche Verlagsgesellschaft
Freie Schlagworte: Pflege; Problem Orientiertes Lernen; Didaktik; Lehre
Quelle: Problemorientiertes Lernen auf dem Prüfstand. Erfahrungen und Ergebnisse aus Modellprojekten
ISBN: 978-3-89993-201-0

Pflegen lernen - empirische Begriffs- und Theoriebildung zum Wirkgefüge von Lernen und Lehren beruflichen Pflegehandelns

Autor(en): Fichtmüller, Franziska, Walter, Anja
Publikationsart: book
Erscheinungsjahr: 2007
Verlag: Göttingen : V&R Unipress
Freie Schlagworte: Krankenpflege; Unterricht; Lerntheorie
ISBN: 978-3-89971-383-1

In guten Händen Teil: Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege - Lernaufgaben für die praktische Ausbildung

Herausgeber: Walter, Anja
Publikationsart: book (editor)
Erscheinungsjahr: 2007
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-06-450043-3

Pflegen lernen: empirische Begriffs- und Theoriebildung zum Wirkgefüge von Lernen und Lehren beruflichen Pflegehandelns

Autor(en): Fichtmüller, Franziska, Walter, Anja
Publikationsart: book
Erscheinungsjahr: 2007
Verlag: Göttingen : V & R Unipress
Freie Schlagworte: Pflege; Pflegepädagogik
ISBN: 3-89971-383-4; 978-3-89971-383-1

Die lernfeldorientierte Curriculumentwicklung des Christlichen Verbandes für gesundheits- und sozialpflegerische Bildungsarbeit e.V. in Berlin

Autor(en): Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2006
Freie Schlagworte: Curriculum; Lernfeld
Quelle: PrInterNet, S. 389 - 397
Band/Jahrgang: 8
Ausgabe/Heft: 7-8
ISSN: 1422-8629; 1422-8610

Stellungnahme der Sektion Bildung des DV Pflegewissenschaft zum Positionspapier des Deutschen Bildungsrates für Pflegeberufe: Vernetzung von theoretischer und praktischer Pflegeausbildung

Autor(en): Fichtmüller, Franziska, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2005
Quelle: Pflege und Gesellschaft, S. 63 - 65
Band/Jahrgang: 10
Ausgabe/Heft: 1
ISSN: 1430-9653
URL: http://www.dg-pflegewissenschaft.de/pdf/PfleGe0105Fichtmueller.pdf

Aufmerksam-Sein lernen. Eine Kernkategorie in der Beschreibung der Wirkungszusammenhänge des Lehrens und Lernens in den Pflegeausbildungen

Autor(en): Fichtmüller, Franziska, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2005
Quelle: PrInterNet, S. 25 - 30
Band/Jahrgang: 6
Ausgabe/Heft: 1
ISSN: 1422-8629; 1422-8610
URL: http://www.pflege-wissenschaft.info/pflegewissenschaft/2005/januar/896-GFBXTSJNCMEYRVLHUKZWPD

In guten Händen Teil: Arbeitsbuch, Lernsituationen in der Altenpflegeausbildung

Autor(en): Bäßler, Ulrike, Walter, Anja
Publikationsart: book
Erscheinungsjahr: 2005
Verlag: Berlin : Cornelsen
ISBN: 978-3-464-45282-0

Neues Krankenpflegegesetz - Zwischen Pragmatismus, Veränderungsdruck und Potentialausschöpfung

Autor(en): Fichtmüller, Franziska, Walter, Anja
Publikationsart: Scientific Article not ref.
Erscheinungsjahr: 2004
Quelle: Die Schwester, der Pfleger, S. 254 - 258
Band/Jahrgang: 43
Ausgabe/Heft: 4
ISSN: 0340-5303

Eine Forschung über das Lehren und Lernen in Pflegeausbildungen

Autor(en): Walter, Anja, Fichtmüller, Franziska
Publikationsart: Scientific Article ref.
Erscheinungsjahr: 2003
Quelle: PrInterNet, S. 270 - 280
Band/Jahrgang: 5
Ausgabe/Heft: 12
ISSN: 1422-8629; 1422-8610

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