Michelle studiert Lehramt für die Primarstufe an der BTU Cottbus-Senftenberg. Das aktuelle Semester verbringt sie an der Deakin University in Melbourne.

Es gibt ja bekanntlich viele Glückssymbole… Aber ganz besonders bekannt ist der Schornsteinfeger, gilt er doch als Glücksbringer schlechthin.

Welche Studiengänge gibt es an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) - und welcher passt zu mir? Wie ist es, an einer Vorlesung teilzunehmen? Was ist alles auf dem Campus zu entdecken? Am Donnerstag, 15. Januar 2026, gibt es zwischen 10 und 15 Uhr am Standort Senftenberg die Antworten auf diese und viele weitere Fragen.

Am 4. Dezember 2025 lud das Institut für Erziehungswissenschaft zum Fototermin unter dem Motto „Ein starkes Zeichen für Demokratie, Vielfalt und gegen interpersonelle Gewalt“ ein - als Fortsetzung der Initiative, die bereits 2024 bei einer Klausurtagung zur rassismuskritischen Grundschulpädagogik im Kontext von Demokratiebildung erfolgreich begonnen hat.

Mit der achten Ausgabe der Senftenberger Werkstatt setzte die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) ihre erfolgreiche Veranstaltungsreihe zur Entwicklung des Dualen Masterstudiengangs Lehramt Primarstufe fort.

Stark nachgefragte Informationen rund um das Studium, Vorträge, Einblicke in die Forschung, Campus-, Labor- und Bibliotheksführungen, spannende Experimente zum Mitmachen, Sport und vieles mehr – das war am 24. Mai 2025 der Tag des Offenen Senftenbergs 2.0 an der BTU.

Die Fakultät für Humanwissenschaft stellt sich klar und deutlich an die Seite der Zivilgesellschaft und damit an die Seite des Jugendclubs Jamm e.V., der in Senftenberg überfallen wurde.

In der Schriftenreihe des Instituts für Gesundheit ist Band 8 erschienen. In dieser Publikation werden nun die zentralen Ergebnisse zu Anti-Hatespeech-Programmen praxisnah vorgestellt, sodass Praktiker:innen an Schulen eine fundierte Auswahl treffen können. Generelle Empfehlungen für die Auswahl von Programmen inklusive einer Checkliste runden die Publikation ab.

Dr. habil. Michael Szurawitzki, Vertretungsprofessor für Deutsch und Deutschdidaktik im Studiengang Lehramt Primarstufe der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU), gibt zusammen mit dem Assistenz-Professor Dr. Patrick Wolf-Farré von der Universität Wien ein epochales Handbuch heraus.

Im Projekt Erasmus+ Projekt „21st century coaching“ wurde ein Berufsprofil für Trainer*innen in der Praxis entwickelt. Aktuelle und zukünftige Fähigkeiten wurden in eine Übersicht gebracht und stehen nun ausbildenden Unternehmen, Trainer*innen in der beruflichen Praxis und Lehrenden in berufsbildenden Einrichtungen in verschiedenen Sprachen zur Verfügung.