"Gelingen ist immer begleitet von der Möglichkeit des Misslingens. Beide Seiten müssen gemeinsam und in ihrer spannungsreichen Dynamik betrachtet werden. Um die Möglichkeit des Gelingens zu befördern, müssen wir einerseits verstehen, was zum Misslingen geführt hat, wir müssen aber auch dem Nachgehen bzw. Nachspüren, was den Menschen, mit denen wir arbeiten ...

Das Thema des heutigen Inputs lautet: "Was leistet die Kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche im Kontext eines gelingenden Lebens?"

Am 1. Juli 2021 findet an der BTU unter dem Motto "Die Lausitz auf der Suche nach der Zukunft" einer der renommierten Aktionstage zur Aufklärung 2.0: „Wir sind dran!“ – Hochschulen arbeiten mit ihren Studierenden an nachhaltigen Lösungen“ statt.

Die Einführung Pflegewissenschaft in Deutschland sollte der Pflege eine Stimme geben und den Wert und die Komplexität der pflegerischen Arbeit zur Geltung bringen. Der Beruf sollte nicht länger auf eine kostengünstige „Satt-und-Sauber“-Pflege reduziert sein, sondern den Status einer selbstbestimmten Profession erhalten.

"Sozialer Arbeit als Expertise für die Zusammenhänge zwischen subjektiver, menschlicher Handlung und objektiver, gesellschaftlicher Struktur wird [...] die Kompetenz (im Sinne von Fähigkeit und Zuständigkeit) zugesprochen, in beiden Sphären professionell so zu agieren, dass Menschen in ihrer daseinsmächtigen Lebensführung unterstützt werden." Dieter Röh

Der heutige Impulsvortrag trägt den Titel: "Lebensbewältigung und Schule - Schule als Ort des Zusammenlebens". Lebensbewältigung wird definiert als „das Streben nach subjektiver Handlungsfähigkeit in kritischen Lebenssituationen, in denen das psychosoziale Gleichgewicht – Selbstwertgefühle und soziale Anerkennung – gefährdet ist“ Lothar Böhnisch

Du fragst dich, ob Pflegewissenschaft für dich der richtige Studiengang ist? Du willst wissen, was man nach dem Studium für Berufsaussichten hat? Mit Studierenden und Absolvent*innen sprechen?

Die Projekte Neksa, CurAP und KOPA veranstalten einen digitalen Fachtag für Lehrer*innen und Praxisanleiter*innen aus Berlin und Brandenburg.

Dieses erste BTU-Debattierturnier ist Höhepunkt und Abschluss unseres Debattierclub-Seminars im Sommersemester 2021 und wird ein spannender interner Wettbewerb sein. Der Debattierclub freut sich auf viele Turnier-Teilnehmende - auch Ungeübte sind herzlich willkommen! Spaß und Erkenntnisgewinn werden garantiert!