mit Prof. Thomas Müller-Pering (HfM Weimar) und Anne-Kathrin Gerbeth (Duo Guitartes)

Wissenschaftler*innen aus ganz Deutschland beantworten für Kinder zwischen 8 und 12 Jahren spannende Fragen aus ihrer Forschung. Wie an einer richtigen Hochschule bekommen die Kinder einen Studierendenausweis und am Ende jedes Semesters ein Diplom. Die Teilnahme an der Kinderakademie ist kostenlos und geschieht auf eigene Gefahr.

Im Sommersemester wird die mehrteilige Vortragsreihe zur Drittmittelförderung, die die Wissenschaftler*innen der BTU bei der Drittmitteleinwerbung unterstützen soll, fortgesetzt. Die einzelnen Seminare können unabhängig voneinander besucht werden.

Das Fachgebiet Medienpädagogik Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit der BTU Cottbus-Senftenberg co-veranstaltet im Sommersemester 2022 eine Online-Veranstaltungsreihe zum Thema "Klassismus und Kulturelle Bildung".

Am 25.04.2022 findet die Pilotsendung "VisiOnAir" der Medienwerkstatt Kultur statt. VisiOnAir macht junge Stimmen und Visionen aus und für Cottbus hörbar. Die Sendereihe wird von Studierenden der Sozialen Arbeit am Fachgebiet Medienpädagogik produziert und stellt alle drei Monate Ideen und Personen aus Stadt und Region vor: beim Studierendenradio CouchFM im Livestream.

Die Vollversammlung dient dem Forum der Student:innenschaft. Durch sie werden die Student:innen über Geschehnisse in der Hochschulpolitik informiert, sowie der Meinungsaustausch untereinander und die Meinungsbildung in der Studierendenschaft ermöglicht.

Prof. Dr. Heidrun Herzberg wird ein Thema aus der aktuellen Pflegepädagogik vorstellen.

„Kompetent Prüfen“- Bewertungskriterien in authentischen und simulierten Settings praktischer Abschlussprüfungen am Beispiel der OTA (Operationstechnischen AssistentInnen) und NFS (NotfallsanitäterInnen)

Deduktion eines Frühmobilisationsprogrammes zur Behandlung mechanisch beatmeter Patient*innen auf Deutschen Intensivstationen

Ein curricularer Vergleich im Bereich der Evidenzbasierung zwischen Primärqualifizierender Hochschule und Berufsfachschulen der Physiotherapie