Der primärqualifizierende Studiengang Pflegewissenschaft der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) hat eine Vorreiterrolle inne und vollendete jetzt das erste Jahrzehnt seines Bestehens – ein guter Grund, um die erfolgreiche Entwicklung gebührend zu feiern.

Im Rahmen ihres Projektes mit dem Arbeitstitel "Sterbende als Lehrende im Hospiz" konnte Anja Herzog durch eine Förderung des Gleichstellungsbüros der BTU Cottbus-Senftenberg auf dem Wiener Pflegekongress einen Teil Ihrer Forschungsergebnisse präsentieren.

Das Modul adressiert die Heterogenität der Studierendenschaft bzgl. unterschiedlicher Bildungshintergründe & Lernkulturen, verschiedener Wissens- & Kompetenzniveaus sowie heterogener Lebens- & Studienbedingungen, und zeichnet sich durch ein flexibles & diversitätssensibles Lernumfeld aus. Dann nominieren Sie das Modul für den LEHRPREIS - noch möglich bis 03. Dezember 23

Am Mittwoch, 15.11.2023, findet von 9 bis 18 Uhr erneut der BTU-Matching Day in virtueller Form statt. Mit 105 Arbeitgebern ist eine Rekordzahl an Unternehmen angemeldet, mit dem Ziel, Studierende und Alumni der BTU Cottbus-Senftenberg kennenzulernen. Angeboten werden Praktika- und Werkstudierendenstellen sowie Abschlussarbeitsthemen und Stellen für Absolvent*innen.

Ergebnisse der zweiten HBSC-Gesundheitsbefragung („Health Behaviour in School-aged Children“, deutsch: „Gesundheitsverhalten von Schulkindern“) liegen vor

Ausschreibung LEHRPREIS 2023

Ergebnisse der zweiten HBSC-Gesundheitsbefragung liegen vor

Das BTU-Projekt Startup Community unterstützt das Gründungsgeschehen an der Universität mit dem neuen STARTUP BONUS.

Mit dem praxisintegrierenden Studiengang Lehramt Primarstufe zeigt die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU), wie zeitgemäße Lehrkräftebildung aussehen kann. Der Studiengang zeichnet sich durch alternative Lehr-Lern-Methoden und semesterbegleitende Praktika in Partnerschulen aus und zeigt die Perspektive für ein duales Lehramtsstudium auf.

Die Studiengänge Therapiewissenschaften und Pflegewissenschaft beteiligen sich im Wintersemester 2023/24 im Rahmen der Lehre am interEdu-Projekt. Ziel ist die Pilotierung eines Curriculums für die Ausbildung von Kompetenzen für die interprofessionelle Zusammenarbeit im Rahmen der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildung.