Nach der Teilnahme am Modul sind die Studierenden in der Lage, eigenständige empirische Forschungsprojekte im Bereich der Gründungsforschung durchzuführen. Sie können auf Basis einschlägiger wissenschaftlicher Literatur zur zu Entrepreneurship und Unternehmensgründung eigenständig Forschungsfragen und Hypothesen entwickeln. Die Studierenden sind befähigt, geeignete Daten zur Untersuchung von Gründungsprozessen, Gründer:innen, Start-ups oder jungen Unternehmen zu erheben oder aus bestehenden Datenquellen zu beschaffen, diese transparent zu dokumentieren, methodisch korrekt aufzubereiten und mit angemessenen statistischen Verfahren zu analysieren. Darüber hinaus können sie empirische Ergebnisse im Kontext der bestehenden Gründungsforschung interpretieren, kritisch diskutieren und sowohl theoretisch als auch praktisch einordnen sowie methodische Grenzen der eigenen Untersuchung reflektieren.

Ausgehend von der Planung und Durchführung eines eigenen empirischen Forschungsprojekts mit thematischem Fokus auf Gründungs- und Entrepreneurshipforschung (die jeweils verfügbaren Projektthemen werden auf der Webseite des Lehrstuhls bekanntgegeben) durchlaufen die Studierenden alle Phasen eines wissenschaftlichen Forschungsprozesses. Dazu gehören die Präzisierung gründungsbezogener Forschungsfragen, das literaturgestützte Ableiten von Hypothesen, die Planung und Umsetzung der Datenerhebung bzw. Datennutzung sowie die statistische Analyse und Aufbereitung der Ergebnisse. Abschließend werden die Resultate präsentiert, im Lichte der aktuellen Gründungsforschung diskutiert und kritisch hinsichtlich theoretischer Implikationen, praktischer Relevanz sowie methodischer Einschränkungen reflektiert.

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