Andrea Bölke Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Mediendidaktikerin
| Seit 11/2021 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Teach & Play Projekt an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg | |
| 2018 – 10/2021 | Mediendidaktische Psychologin (Head of Artificial Psychology) bei SupraTix GmbH, einem Unternehmen für Smart Learning Environments | |
| 2016 – 2018 | Studentische Hilfskraft an der Professur für Psychologie des Lehrens und Lernens an der TU Dresden Praktikantin und Werkstudentin bei der SupraTix GmbH, einem Unternehmen für Smart Learning Environments Studentische Hilfskraft im Makerspace der SLUB Dresden (Acribit GmbH) | |
| 2015 – 2019 | Masterstudium der Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems an der Technischen Universität (TU) Dresden, mit Schwerpunkt auf der Lehr- & Lernpsychologie (Titel der Masterarbeit: Technik, die begeistert – Welchen Beitrag kann ein Serious Game zur Förderung des technischen Fähigkeitsselbstkonzepts und der intrinsischen Motivation im Bereich Technik leisten?) | |
| 2011 – 2015 | Bachelorstudium der Psychologie an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Titel der Bachelorarbeit: Evaluation eines Development Center für eine Projektmanagementlaufbahn) |
Arbeitsschwerpunkte
- Konzeption, Umsetzung, Durchführung, Evaluation von Blended-Learning-Szenarien
- Mediendidaktik, mediengestützte Lehr-, Lernprozesse
- Planung, Durchführung, Auswertung empirischer Untersuchungen