Verleihung Honorarprofessur Dr. Heralt Hug - 30.01.2020 17:00 - 18:30 Uhr

Der DRK-Blutspendedienst lädt erneut zu einem Termin am Campus Senftenberg ein.

Symposium im Rahmen des Graduiertenkollegs der Fakultät 4 von Prof. Raj Kollmorgen zum Thema "Postsozialistische Gesellschaftstransformation nach 1989 - und was die mit dem heutigen Strukturwandel in der Lausitz zu tun hat"

Die BTU Cottbus–Senftenberg heißt Schülerinnen und Schüler der zehnten bis zwölften Klassen von zehn Schulen aus weiten Teilen Brandenburgs zu Experimenten, Campus- und Laborführungen, Vorträgen und Workshops willkommen.

Der Studiengang Instrumental- und Gesangspädagogik der BTU Cottbus–Senftenberg stellt am 27. und 28. Januar 2020 in Cottbus die besten künstlerischen Leistungen des zu Ende gehenden Wintersemesters vor.

An der BTU Cottbus–Senftenberg sind im Zeitraum von Montag bis Donnerstag, 27. bis zum 30. Januar 2020, insgesamt mehr als 300 Schülerinnen und Schüler der zehnten bis zwölften Klassen von zehn Schulen aus weiten Teilen Brandenburgs zu Gast. Im Rahmen der Experimentier- und Forschungstage erleben sie Campus- und Laborführungen, Vorträge, Workshops und vieles mehr.

Jugendliche aus den siebenten bis 13. Klassen sind am Sonnabend, 25. Januar, zu 12:30 Uhr in das Konrad-Zuse-Medienzentrum auf dem Senftenberger Campus der BTU eingeladen. Im Rahmen des Workshops »Einmal trunken sein, bitte!« und eines Rauschbrillenparcours erfahren diese, wie Alkohol die Wahrnehmung des Menschen beeinflusst.

„Hilf mit“ – Kinder helfen Kindern, so lautet das Thema der nächsten Vorlesung der Kinderuni an der BTU Cottbus–Senftenberg. Die Diplompflegepädagogin Jeannette Jänchen gibt unter anderem wertvolle Hinweise, damit Kinder gesund bleiben, voller Freude leben und sich selbst zu helfen wissen.

Ringvorlesung im Rahmen des Graduiertenkollegs der Fakultät 4 mit dem Thema: "MONTAGS IN DRESDEN" Sabine Michel, Regisseurin und Dokumentarfilmerin präsentiert ihren Dokumentarfilm zu aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen in Ostdeutschland, mit anschließender Diskussion