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Die Einführung Pflegewissenschaft in Deutschland sollte der Pflege eine Stimme geben und den Wert und die Komplexität der pflegerischen Arbeit zur Geltung bringen. Der Beruf sollte nicht länger auf eine kostengünstige „Satt-und-Sauber“-Pflege reduziert sein, sondern den Status einer selbstbestimmten Profession erhalten.

Die Lernortkooperationstreffen dienen vor allem dem kontinuierlichen Austausch zwischen Hochschule und den Vertreter*innen der Kooperationseinrichtungen.Die Teilnehmenden behandeln gemeinsam mit den Studierenden der gesundheitswissenschaftlichen Studiengänge aktuelle ausbildungs- und studiengangsrelevante Themen.

Zum Abschluss des Sommersemesters gibt es noch einmal eine virtuelle Expert*innenrunde im Rahmen unserer Diskussionsveranstaltungen zum Thema „Pflege und Betreuung von Menschen mit Demenz – quergedacht!“ Eingeladen sind Studierende aus den involvierten Hochschulen.

Auswirkungen der Aromatherapie auf die Schlafqualität von Krebspatient*innen - eine systematische Literaturrecherche

Bewältigungsverhalten infolge beruflicher Belastungen bei Hochschullehrenden im Gesundheitsbereich (Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie) in Deutschland

Am besten gleich für das Team der BTU Cottbus-Senftenberg registrieren und ab 5. September mitradeln.

Die Integration ausländischer Fachpflegekräfte in ein bestehendes deutsches Pflegeteam

Meine Medizin seid Ihr – Untersuchung von Social Media Einflüssen auf den Genesungsvelauf einer Krebserkrankung aus der Sicht von Judendlichen und jungen Erwachsenen.

Gesundheitsförderung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen in Sachsen – Wahrnehmung gesundheitsförderlicher Aspekte aus Perspektive der Lehrkräfte

Pflege über moralische Grenzen hinweg: Moral Injury bei Gesundheitsfachkräften in der COVID-19 Pandemie