Beschreibung
Mit der Fächerkombination Deutsch und Musik erwerben Studierende an der BTU Cottbus-Senftenberg zentrale fachliche und didaktische Kompetenzen für den Unterricht in der Grundschule. Beide Fächer fördern sprachliche, kulturelle und ästhetische Bildung: Während der Deutschunterricht den Zugang zu Sprache, Literatur und gesellschaftlicher Teilhabe eröffnet, ermöglicht der Musikunterricht kreative, gemeinschaftliche und sinnliche Erfahrungen mit Klängen, Rhythmen und musikalischen Ausdrucksformen.
Im Fach Deutsch setzen sich die Studierenden mit sprach- und literaturwissenschaftlichen Grundlagen sowie mit der Didaktik des Lesens, Schreibens, Sprechens und Zuhörens auseinander. In fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Modulen lernen sie, sprachliche und literarische Lernprozesse zu planen, zu begleiten und auszuwerten. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, wie Kinder mit unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen beim Aufbau ihrer Kompetenzen unterstützt werden können. Auch Erst-, Zweit- und Mehrsprachigkeit, Heterogenität und Inklusion sind feste Bestandteile des Studiums.
Das Fach Musik verbindet musikwissenschaftliche Grundlagen, künstlerische Musikpraxis sowie Musikpädagogik und -didaktik. Die Studierenden beschäftigen sich unter anderem mit musikalischen Ausdrucksformen, dem eigenen Musizieren sowie der Planung und Gestaltung von Musikunterricht. Ein besonderer Fokus liegt auf der Frage, wie Kinder zum aktiven Singen, Musizieren, Hören und Erleben von Musik angeregt werden können. Auch die wissenschaftliche Reflexion musikpädagogischer Fragestellungen ist ein fester Bestandteil des Studiums.
In beiden Fächern werden wissenschaftliche Inhalte eng mit schulpraktischen Erfahrungen verknüpft. Studierende erproben Unterrichtskonzepte, beobachten Lehr-Lern-Prozesse und entwickeln eine reflektierte und forschende Haltung gegenüber dem eigenen pädagogischen Handeln. Im Fach Musik planen, gestalten und reflektieren sie im Rahmen eines fachdidaktischen Tagespraktikums erste eigene Unterrichtssituationen. Kleine Studierendengruppen ermöglichen dabei eine individuelle Betreuung und Förderung. Im Fach Deutsch können zudem Möglichkeiten zur Teilnahme an internationalen didaktischen Projekten bestehen.
Weitere Informationen finden Sie im Regelstudienplan.
Der Studienabschluss ermöglicht die Aufnahme eines weiterführenden Masterstudiums.