Beschreibung
Mit der Fächerkombination Mathematik-Musik erwerben Studierende an der BTU Cottbus-Senftenberg zentrale fachliche und didaktische Kompetenzen für den Unterricht in der Grundschule. Beide Fächer eröffnen unterschiedliche Zugänge zum Wahrnehmen, Denken und Lernen: Während der Mathematikunterricht das logische Denken, das Erkennen von Mustern und den systematischen Umgang mit Problemen fördert, ermöglicht der Musikunterricht kreative, gemeinschaftliche und sinnliche Erfahrungen mit Klängen, Rhythmen und musikalischen Ausdrucksformen.
Im Fach Mathematik setzen sich die Studierenden mit grundlegenden mathematischen Konzepten, Strukturen und Denkweisen auseinander. In fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Modulen lernen sie, mathematische Zusammenhänge zu analysieren und altersgerecht zu vermitteln. Dabei steht ein verständnis- und handlungsorientierter Unterricht im Mittelpunkt, der Kinder dazu anregt, eigene Lösungswege zu entwickeln und mathematische Zusammenhänge selbstständig zu entdecken. Praxisnahe Lehrsituationen ermöglichen es, die erworbenen Kenntnisse frühzeitig anzuwenden und zu reflektieren.
Das Fach Musik verbindet musikwissenschaftliche Grundlagen, künstlerische Musikpraxis sowie Musikpädagogik und -didaktik. Die Studierenden beschäftigen sich unter anderem mit musikalischen Ausdrucksformen, dem eigenen Musizieren sowie der Planung und Gestaltung von Musikunterricht. Ein besonderer Fokus liegt auf der Frage, wie Kinder zum aktiven Singen, Musizieren, Hören und Erleben von Musik angeregt werden können. Auch die wissenschaftliche Reflexion musikpädagogischer Fragestellungen ist ein fester Bestandteil des Studiums.
In beiden Fächern werden wissenschaftliche Inhalte eng mit schulpraktischen Erfahrungen verknüpft. Studierende erproben Unterrichtskonzepte, beobachten Lehr-Lern-Prozesse und entwickeln eine reflektierte und forschende Haltung gegenüber dem eigenen pädagogischen Handeln. Im Fach Musik planen, gestalten und reflektieren sie im Rahmen eines fachdidaktischen Tagespraktikums erste eigene Unterrichtssituationen. Kleine Studierendengruppen ermöglichen dabei eine individuelle Betreuung und Förderung. Ergänzend bieten musikalische Ensembles wie Band und Chor Möglichkeiten, gemeinsames Musizieren und das Anleiten von Gruppen praktisch zu erproben.
Weitere Informationen finden Sie im Regelstudienplan.
Der Studienabschluss ermöglicht die Aufnahme eines weiterführenden Masterstudiums.